高中数学人教B版选修1-2 第2章 单元综合检测2 Word版含解析.DOCVIP

第二章　单元综合检测(二) (时间120分钟　　满分150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．下面几种推理是合情推理的是(　　) 由圆的性质类比出球的有关性质； 由直角三角形、等腰三角形、等边三角形内角和都是180°归纳出所有三角形的内角和都是180°； 某次考试张军成绩是100分，由此推出全班同学成绩都是100分； 三角形内角和是180°，四边形内角和是360°，五边形内角和是540°，由此得凸多边形内角和是(n－2)·180°. A． 仅①② B． ①③④ C． ①②④ D． 仅 解析：合情推理包括归纳推理和类比推理，都是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳、类比，然后提出猜想的推理．归纳推理，应是由部分对象的特征，推出全部对象的特征．都具备此特征，是类比推理，中仅有一个同学的成绩，并不能推出全班同学的成绩，故选C. 答案：C　 2．下列有关三段论推理“凡是自然数是整数，4是自然数，所以4是整数”的说法正确的是(　　) A．推理正确 B．推理形式错误 C．大前提错误 D．小前提错误 解析：三段论中的大前提、小前提以及推理形式都是正确的，所以结论正确． 答案：A　 3．由“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想：“正四面体的内切球切于四个面__________．”(　　) A．各正三角形内一点B．各正三角形的某高线上的点 C．各正三角形的中心D．各正三角形外的某点 解析：正三角形的边对应正四面体的面，即正三角形所在的正四面体的侧面，所以边的中点对应的就是正四面体各正三角形的中心．故选C. 答案：C　 4．已知命题p1为真命题，命题p2为假命题，则在命题q1：p1p2，q2：p1p2，q3：(?p1)p2和q4：p1(?p2)中，真命题是(　　) A． q1，q3 B． q2，q3 C． q1，q4 D． q2，q4 解析：由复合命题的真值表知，q1：p1p2为真，q2：p1p2为假，q3：(?p1)p2为假，q4：p1(?p2)为真，故真命题是q1，q4，故选C. 答案：C　 5．用反证法证明：若a≥b0，则＋2－a≤＋2－b的假设为(　　) A． ＋2－a＋2－b B． ＋2－a≥＋2－b C． ＋2－a＋2－b D． ＋2－a≤＋2－b 解析：易知“≤”的对立面为“”．故选C. 答案：C　 6．已知数列{an}满足an＋1＝，a1＝1，则可归纳出{an}的一个通项公式为(　　) A．an＝ B．an＝ C．an＝ D．an＝ 解析：由an＋1＝和a1＝1得a2＝＝，a3＝＝＝，a4＝＝，a5＝＝＝.归纳上述结果，得到猜想：an＝. 答案：A　 7．如下图所示，4个小动物换座位，开始时鼠，猴，兔，猫分别坐1,2,3,4号座位，如果第1次前后排动物互换座位，第2次左右列动物互换座位，第3次前后排动物互换座位，第4次左右列动物互换座位，…，这样交替进行下去，那么第2010次互换座位后，小兔所坐的座位号为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：由题意得第4次互换座位后，4个小动物又回到了原座位，即每经过4次互换座位后，小动物回到原座位，而2010＝4×502＋2，所以第2010次互换座位后的结果与第2次互换座位后的结果相同，故小兔坐在2号座位上，应选B. 答案：B　 8．已知x0，不等式x＋≥2，x＋≥3，x＋≥4，…，可推广为x＋≥n＋1，则a的值为(　　) A． n2 B． nn C． 2n D． 22n－2 解析：由x＋≥2，x＋＝x＋≥3， x＋＝x＋≥4，…， 可推广为x＋≥n＋1，故a＝nn. 答案：B　 9．若实数a，b满足0ab，且a＋b＝1，则下列四个数中最大的是(　　) A． B． 2ab C． a2＋b2 D． a 解析：a＋b＝1，a＋b2，2ab， 由a2＋b2＝，又0ab，且a＋b＝1， a，a2＋b2最大． 答案：C　 10．对于奇数列1,3,5,7,9，…，现在进行如下分组：第一组有1个数{1}，第二组有2个数{3,5}，第三组有3个数{7,9,11}，…，依此类推，则每组内奇数之和Sn与其组的编号数n的关系是(　　) A．Sn＝n2 B．Sn＝n3 C．Sn＝n4 D．Sn＝n(n＋1) 解析：当n＝1时，S1＝1；当n＝2时，S2＝8＝23；当n＝3时，S3＝27＝33；归纳猜想Sn＝n3，故选B. 答案：B　 11．古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数，比如： 他们研究过图(1)中的1,3,6,10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数；类似地，称图(2)中的1,4,9,16，…，这样的数为正方形数．下列数中既是三角形数，又是正方形数的是(　　) A．289