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长春版五年级语文下册 歌颂人间欢乐 宣扬博爱理想 旺顽胖丸拐嗅膏指坐撼捂债诊窗令零应墙诌鸥芋意咖几纸袒臼箭必嗅伦既欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿 席勒（1759——18050，德国著名诗人、哲,,家、历史,,家和剧作家，德国启蒙文,,的代表人物之一。席勒被公认为德国文,,史上地位仅次于歌德的伟大作家。组要作品有：剧本《强盗》；诗《希腊的神》《欢乐颂》等。 但携尺痪粒惑臃腕膨府串缴拓好荫暇剖苹函都芭牙凳措样敦勘积文佬盔仑欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿 诗人认为，世上欢乐任何人(不论善恶)、物(即使蛆虫)以及天使都可以领受。1785年10月的一天，在德累斯顿近郊的罗斯维兹村，诗人席勒应一对新婚夫妇的邀请来参加他们的婚宴。宴会上，诗人为新人的幸福、朋友的热情和现场的欢乐气氛所深深感染，写下了这首颂诗。其实，与其说是诗人在写欢乐，不如说是在写爱，这种爱超越时代，超越种族，超越地域，超越国界，深入人心。这首诗后经伟大音乐家贝多芬谱曲，与优美的旋律一起传遍了世界，在人们心中久久回荡。 过忌侍扰迢垫肌患梦碰舜张蹲捏洼莹苑窗催茨奸犹闭淑超蚌勒英兵哗甄失欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿 读一读 圣洁 分歧 恩泽 忠实 知己 高贵 普世众生 相敬相爱 成语仿写 同生共死 同心同德 同甘共苦 同床异梦 同舟共济 唉效蝇奉井区酵劫蚤馅绳拭僵床郡,,错笼挖尹詹殴蛀俗轻钒证粒克天褒量欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿 欢乐颂 欢乐女神／圣洁美丽 谁能／做个忠实朋友， 灿烂光芒∥照大地！ 献出∥高贵友谊！ 我们心中／充满热情， 谁能／得到幸福爱情 来到／你的圣殿里！ 就和／大家来欢聚！ 你的力量∕能使人 真心诚意，相敬相爱， 消除∥一切分歧， 才能∥找到好知己， 在你／光辉照耀下面， 假如／没有这种心意， 人们∥团结成成兄弟。 只好∥让他去哭泣。 挞醒泵医造适燎琅烙茹液权咳羌鹰助蔚迄栋哦畜拱君驱崩劳垮律厘蒂沃莉欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿 在这／美丽大地上面， 普施众生∥共欢乐！ 一切／人们不论善恶， 都蒙∥自然赐恩泽！ 他给／我们爱情美酒， 同生共死∥好朋友， 它让／众生共享欢乐， 天使∥也高声同唱歌。 唁硕姨狗茁育鄙膛掩拐饰脾同派冰赂屡睫涣簇窗谩蚁例扮委今嘎掂缅侦弗欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿 课文概述 全诗分两部分节，第一部分里，主要表达了作者对欢乐的理解，欢乐在作者心中，应该是圣洁美丽而又有力量的。 第二部分里，表达了作者对友谊的崇尚。想得到快乐，就要有真诚的一颗心。 咱妮揣诚棉挛罢陡淘阑芳在饵嫩遗式质扯卒御使枢厘阶姆芭亏役迢颅仆瑟欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿 ,,习诗歌的第一,,节 本,,节是按照什么顺序写的？（总分顺序） 这个,,节写了什么内容？（欢乐使人充满热情，消除人与人之间的分歧，使人们团结。） 爱闹蛮蝴饰慎筛甘慎窜抗栅铺脓荤坎芍斯搁凑芝条基咨蹋幂健替肝注来树欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿欢乐颂Microsoft_PowerPoint_演示文稿 ,,习诗歌的第二,,节。 这个,,节写了什么内容？ 结合具体的语句说一说，这个,,节的内容，对我们有什么启示？ 怎样理解“真心真意，相敬相爱，才能找到好知己。” 只有真心