年度领导班子述报职告.docVIP

年度领导班子述职报告 一、加强学习，在求知中铸造班子好的思想。 努力建设学习型的领导班子，始终坚持抓班子的学习不放松。在学习中做到了“四个统一”，即：学校统一安排、统一学习时间、统一学习内容、统一要求。在学习的内容上注意把握三个重点，一是“三个代表”重要思想、十七大精神，胡锦涛总书记科学发展观的论述；二是党的路线、方针、政策、省、市、区教育局的决议精神；三是教育、教学、管理方面的业务理论。 二、深入实际，在工作中展现班子好的作风。 1、坚持调查研究。班子成员能深入课堂，深入食堂，深入教师进行调查研究，与学生沟通，与群众交流，倾听家长和群众的意见，及时发现问题、研究问题、解决问题。在每次行政会议上，班子成员每人都要将各自工作中发现的问题提出来，并且在调查研究的基础上摆出自己的看法，给最终决策提供参考。 2、坚持集体领导、科学决策、民主监督。学校班子始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这一内部议事和决策的基本制度，重大问题集思广益、集体决策。大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。班子分工协作、职责明确、独挡一面，领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建排危，坚持集体议价。严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。 3、坚持走群众路线，倾听民声，了解民意。始终坚持把群众赞成不赞成、满意不满意作为衡量各项工作的重要标准。学校通过会议、校务公开栏、黑板报、宣传栏等多种途径，对关系学校发展的重大问题及涉及教职工切身利益的问题如职称评定、考核评优、干部聘任等重大事项都公开条件、公开程序、公开方案，保障了教职工的知情权，充分调动了教职工参与的积极性。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。 三、廉洁自律，在实践中树立班子好的形象。 一是自觉遵守《廉政准则》及党风廉政建设和各项规定，自觉遵守党的纪律，执行党的决定。二是班子成员廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风，凡是要求别人做到的，自己首先做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做。三是勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统，严肃了有关纪律。四是自觉遵纪守法，严格依法行政，树立了良好的领导干部形象。五是严格财务管理和工程质量管理，完善学校接待，基建、收费、采购、财务收支审计、预算外资金管理规范化制度及干部廉政考评制度等。大宗物品实行政府采购，基建维修工程及图书采购都采取公开招标。做到节约开支，帐目清楚，无挪用、乱用现象。六是坚持了领导干部廉政述职，干部个人重大事项报告制度。学校全年无违法违纪现象发生。 四 、开拓进取，在事业发展中体现班子好的能力。 （一）内奠基础，外塑形象，推进学校各项事业的和谐发展。 1、走内涵建设之路，不断彰显办学效益。学校先后荣获全国中小学生书法、绘画大赛和江苏省青少年科技大赛“优秀组织奖”、第六届全国中小学创新技术与实践活动二等奖、区“平安校园”、蝉联区中小学生运动会小学团体第一名等集体奖项，教师有九十四人次在全国、省、市、区级赛课及论文评比中获奖，学生获奖达五十九人次。先后成功地承担了江苏省体育工作会议观摩现场和雨花区“阳光体育运动”启动仪式、承办了雨花区中小学“大课间活动”推进会，成功地主办了铁心桥、板桥、西善桥“三桥联谊”活动，校园“艺术节”、“科技节”、和“铁心杯”、“五四杯”赛课。 2、优化师资队伍，积淀内涵建设。以提高教师队伍整体素质为着眼点，以提高教师的师德水平和业务能力为中心，以培养骨干教师和学科带头人为重点，形成教师现代教育观念和教育思想，致力建设一支适应21世纪教育教学要求的新型教师队伍。两名教师被授予区“学科带头人”、两名教师被授予区“教坛新秀”，一名教师被授予区“先进德育工作者”，一名教师获区优秀班主任，一名老师获得省优秀青少年科技辅导员称号，韩杰老师和刘剑副校长分别获得全国中小学信息技术创新与实践活动大赛优秀辅导教师称号。目前，学校现已拥有一支年青的骨干教师队伍，形成了和谐向上的学习共同体，为稳步实现“学校发展五年规划”提供了充实的内涵保障。 加强特色学校建设，提升办学品位。我校的大课间活动代表南京市，接受江苏省体育工作会议代表的视察。周密的组织安排，丰富的活动项目，师生的精神风貌得到了省、市领导的高度肯定和表扬，江苏教育电视台、