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- 2017-03-04 发布于四川
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作文专题训练-察细人物特点绘出人物个性
细察人物特点绘出人物个性 《人物个性的写作技法》课堂实录 师:上课。 (师生问好。) 师:有的同学说,李老师很有个性,在老师的一言一行中都能体现出来,怎样写出人物的个性特征呢?今天老师就谈谈人物个性的写法。 师:请看大屏幕,我们共同读一下今天的学习目标。 生:(齐读。) 学习目标: 1、品析个性美文 2、细察人物特点 3、绘出人物个性 (大屏幕显示。) 活动一:品析个性美文。 师:下面一篇美文是我班常亚丽同学的一篇课堂作文,2007年荣获第九届“语文报杯”全国中学生作文大赛特等奖,先后在《京九文学》、《作文》杂志发表,又被收入《成功作文36计》一书。这篇作文的确很美,请同学们找出美点。 师:请本文的小作者常亚丽来读,看大屏幕: 生:(站起,有感情地朗读。) 李老师,您永远是我心中的No.1 天气阴沉沉的,圆圆的太阳被一层薄雾罩着,阴暗的教室里发出嘶嘶的笔迹声,一个纯洁的心灵含着泪在笔下作文。 李老师,还记得那个雪花飞舞的日子吗?您微笑着步入课堂,给我们讲曹植、谢道韫等少年英才的故事,朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦。 为了教我们写好作文,您引导我们仔细观察生活,引导我们去发现美;您耐心地指导我们写日记,做摘录,让我们厚积而薄发;有计划地给我们讲“起一个靓丽的标题,选一个新颖的事例,写一段有姿出彩的开头,捕
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