佳一数学201年4秋季全国版教案5年级-9列方程解应用题.docVIP

第9讲 小小足球迷 ——列方程解应用题 【教学内容】 《佳一数学思维训练教程》秋季全国版，5年级第9讲“小小足球迷——列方程解应用题”。 【教学目标】 知识技能 使学生进一步掌握列方程解应用题的步骤和思路，能比较熟练地找出应用题数量之间的相等关系，提高列方程解应用题的能力。 数学思考 通过让学生独立思考，合作探索等方法让学生能根据应用题的特点选择恰当的方法来解答进一步培养学生分析数量关系的能力，发展学生的思维。能根据应用题的特点灵活地选择恰当的方法来解答应用题。能根据应用题的特点灵活地选择恰当的方法来解答应用题。第一课时 教学过程： 教学路径 学生活动 方案说明 一、导入 巴西这个拥有世界上最大热带雨林的国家，2014 年因为世界杯让所有人的目光都聚集于此。精彩的比赛盛况，让老球迷癫狂，也让很多初看足球的人开始痴迷。自从看了世界杯，乐乐就迷上了踢足球，不仅关注每场比赛而且在学校还组织起球队来。 二、自主探究 探究类型之一 【例1】五、六年级共有128 人报名参加足球队，五年级报名人数是六年级的3倍。五、六年级各有多少人报名参加足球队？ 师：大家认真读题，题目中都给出了哪些信息？ 生：五六年级的总人数。 师：还有吗？ 生：五年级报名人数是六年级的3倍。 师：从题目中的信息你可以发现什么呢？ 生：五年级和六年级人数之间的关系。