八年级数学寒假题专18因式分解华东师大版.docVIP

初二数学寒假专题——因式分解华东师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 寒假专题——因式分解 二. 重点、难点： 1. 重点： （1）因式分解的意义； （2）因式分解的一般步骤. 2. 难点： （1）因式分解与整式乘法的联系与区别； （2）灵活运用因式分解的方法解答实际问题. 三. 知识梳理： 1. 因式分解的意义： 把一个多项式化成几个整式乘积的形式，叫做把这个多项式因式分解．可见，因式分解与整式乘法是正好相反的过程． 例如：下列因式分解中，结果正确的是＿＿. A. B. C. D. [来源:学.科.网] 2. 因式分解的两种基本方法： （1）提公因式法：如ab＋ac=a （b＋c）。 （2）运用公式法：如，运用平方差公式； ，运用完全平方公式。 “先看有无公因式，再看能否用公式”。这个思想要贯穿于我们解题的始终，不管是难题还是易题，填空题还是大题，这样更有利于形成能力.因式分解要彻底，也就是分解到不能再分解为止。 例如：分解因式：x5－x3. 3. 公因式的意义： 多项式的各项中都含有的相同的因式，叫公因式，如ab＋ac＋ad中，各项中都含有因式a，故a叫公因式。 4. 公因式的确定： （1）在提公因式时，若各项系数都是整数，所提公因式是各项系数的最大公约数与各项均含有的字母的最低次幂的积。 （2）如果多项式的首项是负数，则公因式符号取“－”，这样可使括号内的第一项系数为正数，但要注意，在提出“－”号时，多项式的各项都要变号。 5. 运用平方差公式分解因式的特点： （1）应是二项式。 （2）二项式的每项（不含符号）都是一个单项式（或多项式）的平方。[来源:学科网ZXXK] （3）二项是异号。 凡具备上述特点的式子，可以用平方差公式分解因式。如。 6. 运用完全平方公式分解因式的特点： （1）应是三项式。 （2）其中两项同号，且各为一个整式的平方。 （3）还有一项可“＋”可“－”，且它是前两项幂的底数的乘积的2倍。 凡具备上述特点的式子，可以用完全平方公式分解因式，如。 【典型例题】 例1. 把－2a3＋4a2－2a分解因式。 分析：多项式首项为负时，常提出这个负号，使首项为正，所提的公因式与某项相同时，这项提出公因式后为1。一般来说，一个多项式有多少项，提出公因式后，仍然有多少项.此题避免出现－2a3＋4a2－2a=－2a（a2－2a）这样的错误。 解：－2a3＋4a2－2a=－2a（a2－2a＋1）=－2a（a＋1）2[来源:Z.xx.k.Com] 例2. 分解因式：25（a－b）2－9（a＋b）2[来源:学科网ZXXK] 分析：运用整体的思想，还应将因式分解彻底。 解：25（a－b）2－9（a＋b）2 =[5（a－b）]2－[3（a＋b）]2 =[5（a－b）－3（a＋b）][5（a－b）＋3（a＋b）][来源:学科网] =（2a－8b）（8a－2b） =4（a－4b）（4a－b） 例3. 分解因式5（x－y）3＋10（y－x）2 分析：观察（x－y）3与（y－x）2的底数互为相反数，只需要将其中的一个通过恒等变形，使它们的指数变得一致就可以了。 理解变形：（x－y）3=[－（y－x）]3=－（y－x）3 （x－y）2=[－（y－x）]2=（y－x）2 更进一步的认识到：（x－y）2n+1=[－（y－x）]2n+1=－（y－x）2n+1； （x－y）2n=[－（y－x）]2n=（y－x）2n； 用语言表述这个规律，当一个式子的指数是偶数时，其底数变为它的相反数后，其值不变；当一个式子的指数是奇数时，底数变为它的相反数后，这个式子本身的前面添上负号。这里以变指数是偶数项最为简便。 解：5（x－y）3＋10（y－x）2 =5（x－y）3＋10（x－y）2 =5（x－y）2（x－y＋2）. 例4. 利用因式分解计算： （1）；（2）； （3）； （4）。 分析：在运用因式分解进行简便运算时，只要数值的特点符合公式的特点，一定要结合公式进行简化运算.有时需要对数据变形后再用公式进行简便运算。 解：（1）解： =499×100 =49900 （2）.[来源:学+科+网Z+X+X+K] （3） =2000