六年级Unit12-3课时教案.docVIP

Unit 2 Where Is The Science Museum第一课时~第三课时 第一课时 一、教学目标与要求1、能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，post office，bookstore2、能够听、说、认读短语science museum。3、能够听、说、认读句型：“Where is the library? Its near the post office．”并进行关键词的替换操练。4、能够理解并会吟唱Lets chant的歌谣。5、能够听懂并基本会唱歌曲“Where Are You Going?’二、教学重、难点分析1、掌握Lets learn部分的四会单词和短语。2、准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。三、课前准备1、　准备start部分的教学挂图。2． 教师准备录音机、本课时的录音带以及三年级下册第六单元歌曲的录音带。3． 教师准备五年级上册第五单元B Lets learn部分的教学挂图。4． 教师准备本课时的单词卡片。5． 教师准备一只玩具熊。四、教学步骤和建议1． 热身(Warm-up)(1)教师放三年级下册第六单元的歌曲“They Are in the Zoo．’师生齐唱。(2)教师出示五年级上册第五单元B Lets learn部分的教学挂图，师生进行如下问答：