六年级1班主题际实活动方案.docVIP

六年级1班主题实际活动方案时间：2010-12-01 一、?????? 活动主题题目：母校的昨天、今天和明天 二、?????? 活动设计背景意图： 素质教育的必由之路兴趣是最好的老师，这又是一句大实话。如何激发小学生兴趣，使小学生由被动的“要我学”变为主动的“我要学”，一直是大家关注的问题。学科的兴趣小组的开辟，对于激发小学生兴趣，使小学生积极主动的学习也有相当大的作用。现在各学校着手搞的“校本课程”，从作用上说，就是激发小学生兴趣，培养小学生能力。 我校的“校本德育课程”就是相通过学习与实践活动来培养小学生的爱祖国、爱家乡的思想感情。 三、?????? 活动背景分析： 1、学校。 学校在校本课本形成后进行了几年的试用。我们年级分别使用了四年的校本教材，在这四年里，我们经过二至五年级的校本课程学习，学生经过了以“认”“说”“学”为主的学习方式， 认知有关卢沟桥、宛平城等家乡的图片，并说有关抗战、有关家乡的故事，还学习有关宛平城、卢沟桥、永定河的内容，通过五年系统的学习，使学生掌握相关的内容，培养爱祖国、爱家乡的思想感情。今年我们的学生升入了六年级，六年级的校本课程以“议”为主，运用研究性学习的方式，通过综合实践活动，加深学生爱祖国、爱家乡、爱学校的思想感情。 2、学生。 除了校本课程的要求之外，学生也不再满足以前简单的参观，考察活动了。迫切地需要一个更大的展示平台和一个更深