云南省玉溪一中2015届高三上学期期中考试数学（理）试题Word含解析.docVIP

云南省玉溪一中2015届高三上学期期中考试数学（理）试题（解析版） 【试卷综析】本试卷是高三理科试卷，考查学生解决实际问题的综合能力，是份较好的试卷. 以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识，兼顾覆盖面.试题重点考查：集合、不等式、复数、向量、三视图、导数函数的应用、三角函数的性质、三角恒等变换与解三角形、命题，椭圆，参数方程等； 【题文】一、选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的． 【题文】1．A．B．C．D． },B={x}则， 故选D. 【思路点拨】先分别求出A,B再求。 【题文】2．A．B．C．D．复数z满足（3+4i）z=25，z= 故答案为：．利用复数的运算法则即可得出．．A．B．C．D．对A选项，￢P为：x∈R，x2+x+1≥0，故A错误；对B选项，若pq为真命题，则命题p、q至少一个为真命题；而pq为真命题，则命题p、q都为真命题，故B错误；对C选项，奇函数f（x）的定义域不包括0，则f（0）=0不成立，不满足充分性，故C错误；对D选项，命题“若x2-3x+2=0，则x=1”的否命题是：“若x2-3x+2≠0，则x≠1”，又x2-3x+2≠0x≠1且x≠2，故D正确．故选：D．根据特称命题的否定是全称命题判断A是否正确；根据复合命题真值表判断B的正确性；利用函数是否在0上有定义判断C是否正确；写出命题的否命题，判断真假，可得D是正确的．A．B．C．D．设数列的公比为q（q≠1），则-3a1，-a2，a3成等差数列，-3a1+a3=-2a2，a1=1，-3+q2+2q=0，q≠1，q=-3∴S4=1-3+9-27=-20故选A．利用-3a1，-a2，a3成等差数列，确定数列的公比，从而可求S4．【题文】5．若框图所给的程序运行结果为S＝20，那么判断框中应填入的关于k的条件是(　　)． A．k＝9? B．k≤8?C．k＜8? D．k＞8?k=10，s=1，不输出，k的值满足判断框中的条件经过一次循环得到s=11，k=9，此时不输出，k的值满足判断框中的条件再经过一次循环得到s=20，k=8输出，k的值满足判断框中的条件即k=10，k=9满足判断框中的条件；而k=8不满足判断框中的条件所以判断框中的条件是k＞8故选D按照程序框图的流程写出前几次循环的结果，由结果中的s的值，判断是否需要输出；得到k取什么值满足条件，取什么值不满足条件；得到判断框中的条件．．函数的一个零点在区间(1,2)内，则实数a的取值范围是(　　)． A．(1,3) B．(1,2)C．(0,3) D．(0,2) 由题意可得f（1）f（2）=（0-a）（3-a）＜0，解得：0＜a＜3，故实数a的取值范围是（0，3），故答案为：由题意可得f（1）f（2）=（0-a）（3-a）＜0，解不等式求得实数a的取值范围．．A． B．C．D．由题意可知，P在主视图中的射影是在C1D1上，AB在主视图中，在平面CDD1C1上的射影是CD，P的射影到CD的距离是正方体的棱长；P在左视图中，的射影是在B1C1上，在左视图中AC在平面BCC1B1三度射影是BC，P的射影到BC的距离是正方体的棱长，所以三棱锥P-ABC的主视图与左视图的面积的比值为CD2：CD2=1：1，故选：A由题意确定P在正视图中的射影到AB在平面CDD1C1上的射影的距离，P的射影在左视图中到AC在平面BCC1B1三度射影的距离，即可求出正视图与左视图的面积的比值．．°，为的中点，若，则的长为( ) A．B．C．D．如图所示：由题意可得 再根据 ×1×AB×cos60°=，求得AB=2，故选：．由题意可得 ，再根据 ×1×AB×cos60°= ，从而求得AB的值．． A．B．C．D．几何概型由题意可得，x，y[0，1]所对应区域为边长为1的正方形，面积为1记“点P（x，y）满足y＞为事件A，则A包含的区域由确定的区域的面积为S=1-dx==1-=，P（A）=．故选：A．确定x，y[0，1]所对应区域为边长为1的正方形，面积为1，由确定的区域的面积，代入等可能事件的概率公式即可求解．．°到交单位圆于点，则的最大值为（ ） A．B．C．D．由题意可得：xA=cosθ，yB=sin(θ+30°)．xA-yB=cosθ-sin（θ+30°）=cosθ-(sinθ+cosθ)= cosθ-sinθ=cos(θ+)≤1．xA-yB的最大值为1．故选．由题意可得：xA=cosθ，yB=sin(θ+30°)．可得xA-yB=cosθ-sin（θ+30°），利用两角和的正弦公