织里实验小学教育集团关于教师备课事宜的若干要求.doc

织里实验小学教育集团关于教师备课事宜的若干要求 为规范教师教学工作行为，优化教学过程各个环节，促进教学质量不断提升，根据我校实际情况，特制定教师备课要求细则。 一、备课内容： 包括学期教学计划和课时教案。（数学练习及复习备课需要教师依照本班情况自定） 1. 学期教学计划（由年级、教研组长统一制定）包括： ①班级情况分析（兼教班级都要写）：班级基本情况，学习习惯，学困生情况及转化措施等； ②教材简析：全册教授的内容，包含知识点地位和上下联系； ③全册教学要求（目标）：通过本册知识的教学所应达到“知识与技能、问题解决、情感与态度”等的各级目标； ④全册教学重、难点：重点是学生必须掌握的基础知识与基本技能，是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法，难点是新知与学生已有的认知水平之间存在较大的落差（分散重点、突破难点）。 ⑤教学进度表（年级段要统一）：应包括周次，日期，教学内容，课时等内容。准确反映全册知识的授课情况。（3-6年级语文包括作文训练计划）。 2. 课时教案一般包括： ①教学内容、施教日期； ②教学课时目标； ③每一篇课文或每一节课的教学重、难点； ④教学准备； ⑤教学过程； ⑥作业（练习）设计（学科差异） ； ⑦板书设计（学科差异）； ⑧教后小记。（参考模块） 二、备课的形式： 集体备课备课当堂练 备课：学期初，确定集体备课篇目数规定科课采用的模式统一规定，自选）全体备课