六年级语文一单试元卷(人教版).docVIP

2009—2010学年度第二学期 语文第十二册第一单元测验卷 班别 姓名 分数 签名 卷面分：3分 第一部分：语文实践（5分） 一天放学，小东由于走得匆忙，忘记整理书桌上的书本，后来他知道是同桌小明主动帮助他收拾好了。请你根据以上情景设计两轮对话，表达他对小明的感谢。 第二部分：基础知识积累与运用（26分） 一：看拼音写词语：（5分） nuó yí zhēng róng chā yāng yōu yǎ zhuān xīn zhìzhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二：词语练习(4分) 1、选出和第一对词表示的关系最相似的，画上线。 猴子：动物 A：冬瓜：西瓜 B：袜子：上衣 C：衣服：上衣 D：笔：文具 2、正确排列下列词语。 选材 修改 定中心 审题 起稿 誊抄 3、“成果 结果 后果”是一组近义词，但感情色彩各异，与它相类似的一组是（ ） A：优异 优秀 优良 B：团结 结合 勾结 C：谦虚 虚假 虚伪 D：保护 袒护 庇护 填入反义词，构成完整的句子。懒惰的结果是痛苦，（ ）的结果是（ ）。 三：用横线选出正确的读音或词语。（3分） 1、我（觉查 觉察）他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。 2、后来我以为他太忙，才会做什么事都不按（规律 规则）。 3、但是，忙人怎么可能做事那么（慢慢悠悠 从从容容）。 4、在轻松（优雅 幽雅）的乐曲声里，英俊少年做出令人惊羡的动作。 四：日积月累，你会填吗？（6分） 1、做事要一气呵成，。?。，。 1、《两小儿辩日》一文选自《孔子》。 （ ） 2、“弈秋，通国之善弈者也。”和“伯牙善鼓琴。”中的“善”意思相同。（ ） 3、“邯郸学步”这个成语告诉我们一定要善于模仿，才能学会本领。 （ ） 4、“我们的日子为什么一去不复返呢？” 采用设问句式和前后照应的表达方法，突出对时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 （ ） 六: 说说下面句子的意思。（4分） 为是其智弗若与？曰：非然也。 人非生而知之者，孰能无惑？ 第三部分：阅读积累与运用（36分） 一、阅读片段，完成练习。 (20分) 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以 ， 树木自己要学会在土地里找水源 。 我浇水只是模仿老天下雨 老天下雨算不准的 它几天下一次 上午或下午 一次下多少 如果无法在这种不确定中汲水生长 ， 树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源 、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。” 种树的人语重心长地说：“（ ）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（ ）会养成依赖的心，根（ ）会浮在地表上，无法深入地下，（ ）我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而可以存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 1、文段选自（