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- 2017-03-04 发布于四川
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六年级语文导学(案下)(1、2、3)课
2013至2014学年第一学期期末测查分析
2014年2月16日 分析人:尚艳萍
总人数
总分
平均分 优 秀 及 格 30分以下 人 数 % 人 数 % 人 数 % 51 4774.98 85.93 40 79.8 51 100 无 无
基
本
测
查
情
况
本次语文试卷满分为100分。共分为题:基础知识占分;积累运用占1分;阅读占分;习作占30分。试题突出了第三学段语文的训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能。从整个卷面来看,和积累运用部分学生掌握较好,习作部分次之,阅读部分失分较。
1、看拼音,写词语。(分) 此题考查了10个生词掌握情况。学生失分。学生的失分主要集中在等几个词语,原因是平时练习时。 (6 分) 此题考查了学生学生失分。此题主要考查学生对成语的积累情况此题是教材中的积累内容,有积累的明确要求,学生掌握准确,书写正确率高,失分。。(分)一是二是的理解停留在表层。语文阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导;学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。
习作。(30分)习作失分率。大部分学生能根
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