2019年五年级数学上册 看图找关系及答案一课一练 北师大版.docVIP

2019年五年级数学上册 看图找关系及答案一课一练 北师大版 1. 下面是一辆汽车从甲地到乙地再返回的路程和时间的关系图。 看图回答问题： （1）汽车从甲地到乙地行驶了_______________min，行驶______________km。 （2）汽车在乙地停留了_____________________min。 （3）汽车从乙地返回甲地行驶了________________min，行驶_______________km。 （4）想一想汽车哪一段行驶的速度快。 2. 育才小学五年级同学从学校乘车，0.5h后到达离学校5km的科技馆，参观1h，出馆后休息0.5h，然后乘车返校，0.5h后到达学校。 下面两幅图，哪一幅描述了这一活动的行程？在下面的框中画“√”。 3. 小明和小英一起上学。小明觉得要迟到了，就跑步上学，跑累了，便走着到学校；小英开始走着，后来也跑了起来，直到校门口赶上了小明。问：下列4幅图像，哪一幅描述了小英的行为？哪一幅描述了小明的行为？ 4. 下图是小明和小红两人600米赛跑的行程图。 （1）跑完全程小明用了（ ）min。 （2）小明到达终点后，小红又跑了（ ）min才到终点。 （3）小明的平均速度是每分（ ）m，小红的平均速度是每分（ ）m。 参考答案 1. （1）25 24 （2）15 （3）20 24 （4）汽车从乙地返回甲地行驶的速度快 2. 第一幅 3. 第②幅图描述了小明的行为 第④幅图描述了小英的行为 4. （1）4 （2）1 （3）150 120 附送： 2019年五年级数学上册 看图找关系导学案 北师大版 预习案 在报纸、杂志上，我们常常看到一些用来表示数量关系的图表，从图中看数量之间的关系，你们都会看哪些图表? 《看图找关系》导学案 单元名称 分数 课题 看图找关系 课型 新授型 主备人 有无课件 课时 本单元第 23 课时（共 课时） 学习目标 1、能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中找出有关信息，体会图表的直观性。 2、结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力。 3、了解图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或行为，体会数学图形语言简洁、明了的特点，增强数学应用的意识。 学习重点 认识图表，并从中获取信息，学会根据图表分析量与量之间的关系。 学习难点 学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力。 课前准备 图表等。 学习环节 学 案 导 案 一、自主学习 学生回答 自学我能行 观察课本61页公共汽车行驶的时间和速度的关系图，完成下列问题： （1）公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了___分。 （2）在第1分钟内，汽车行驶速度从0提高到____米／分。 （3）从___分到___分，汽车行驶速度在增加。 （4）从___分到___分，汽车行驶速度在减少。 （5）从___分到___分，汽车行驶速度保持不变，是____米／分。 1、检查预习 2、回顾知识点： 说说路程,速度和,相遇时间之间的关系. 二、合作交流 交流同学们的填写情况 合作解决问题 小组合作交流说说图表中都有哪些信息？ 如何正确来看图表。 说说图表中的数量关系。 展示解决问题。 三、达标检测 课本62页第3题.小册子第47页第3题,第4题. 课本62页第1,2题. 小册子67页第1,2题. 认真观察，获取信息 ? 想一想速度、路程、时间之间的关系。 先独立答题 组内交流 师生交流 五、盘点收获 通过本节课的学习，你有什么感受和体会？ 六、作业布置 练习册习题 七、板书设计 ? 八、教后反思 　 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！