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- 2019-12-09 发布于四川
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基于SWOT分的析兵团人力资源开发浅析
2019年五年级英语上册 Unit 6 In a nature pa
rk(第3课时)教案 人教pep
一、教学重点
本课时的重点是使学生掌握 “Is there……? Yes, there is. No, there isn’t.”句型。
二、教学难点
培养学生在实际情景中运用对话的能力是本课的难点,教师应注意设计一些真实的情景让学生练习主句型。
三、课前准备
事先准备好的学生的假日照片。
教师准备的一些打乱字母顺序的单词
教师准备的风景照片。
教师准备录音机及录音磁带。
四、教学过程
1.Warm—up (热身)
⑴ 口语练习
What’s this?
What’s in the nature park?
Is there a ……?
⑵ 预习
① 做“拼单词”游戏:教师提供一些打乱字母顺序的单词,让学生调整字母顺序拼读单词。
② 请几组学生表演 Let’s talk的会话。
2.Presentation (新课呈现)
⑴ Read and write
① 教师手拿一张风景照片问学生:What’s this? 引导学生回答:It’s a picture. 教师继续说:Yes. It’s my holiday picture. 领读holiday picture, 学生跟读。
② 教师把照片翻过来,背
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