2019年五年级科学下册 第1单元 4《斜坡的学问》教案 翼教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年五年级科学下册 第1单元 4《斜坡的学问》教案 翼教版.doc

国际贸易实务-拟模试题

2019年五年级科学下册 第1单元 4《斜坡的学问》教案 翼教版 教学目标: 1.通过本课教学,要求学生知道简单机械——斜面的作用,以及斜面在实际中的应用。 2.他培养学生的实验能力——会做说明斜面有省力作用的实验。 3、愿意与同学交流使用斜面的好处和不足。 教学重点: 指导学生研究斜面的作用。 教学难点: 了解斜面在生活中的应用 教学准备:简单机械实验盒、多媒体课件等。 教学课时:2课时 教学过程: 第一课时 一、导入 谈话:要把一大桶油从地面运到汽车上,可以有不同的方法,其中有一种既简单又省力的方法,是从地面到车厢斜着搭一块木板,把油桶沿着倾斜的木板推上去。一块木板,当把它从低处到高处搭成一个倾斜的平面,并沿着它向上搬运物体时,它就成为一种简单的机械——斜面。(板书课题:斜坡的科学) 二、研究斜面的作用 1、讨论:一大桶油很重,一个人搬不动;可是沿着斜面,一个人就能把它推上汽车。这说明斜面有什么作用? 2、感受:把一个物体提高到一定的高度,体验利用斜面和不利用斜面由什么不同。 3、分析斜面的工作图,提出自己的猜想: (1)重物被抬高的高度是否相同? (2)重物被抬高时所走的距离是否相同? (3)重物被抬高时是否有其他物体帮助托住了该物体? 我们小组的猜想是 。

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