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- 2019-12-09 发布于四川
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宁波市2009中年考语文试题
2019年五年级语文上册 第8单元小结教案 新人教版
教学目标 1.交流自己对毛主席的了解;结合自己的习作,交流场面描写的收获和运用,交流本学期的语文学习感受. 2.朗诵背诵毛主席的诗词. 3.阅读成语故事,感受祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”的宽阔胸怀. 课前准备 1.课前阅读有关毛追的相关资料. 2.准备好本单元的习作练习. 教学过程 交流“我眼中的毛泽东” ◆谈话导人. a.通过我们在课内外阅读有关毛泽东主席的文章,我们开一次交流会,题目就是“我眼中的毛泽东”. b.提出交流要求:语言要通顺,材料要翔实. ◆小组交流. 在四人小组内先交流,评出本组的代表. ◆全班交流. 交流场面描写的收获和运用在小组内读出自己习作中的场面描写,请同学评一评描写得怎样.交流本学期语文学习的感受说说在这学期的语文学习中,你感受最深的是什么?试着填写下面的内容. 我最喜欢的课文是,因为我从中知道了 我最喜欢的人物是,因为我从他的身上 我印象最深的是,因为我还有很多的收获: 朗读背诵毛主席诗词 ◆朗读《卜算子?咏梅》,要读得准确、有韵味. ◆自由读,小组读,指名读,展示读,配乐读. ◆交流毛主席的其他诗词. 阅读成语故事 ◆阅读成语故事,说说对
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