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- 约1.92千字
- 约 4页
- 2019-12-09 发布于四川
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毕业设计报告格规式范要求
2019年五年级语文上册 通往广场的路不止一条练习 人教新课标版
班级 姓名
一、读课文,答问题。
“通往广场的路不止一条。”父亲的话让作者一生受用不尽。课文写了作者经历的哪几件事,说明父亲的话是正确的?
二、想一想,填一填。
“通往广场的路不止一条。”我认为这句话的意思是
三、阅读。
战胜命运的孩子
方崇智
有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵失聪了;想当美术家的孩子,忽然眼睛失明了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。
恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走向前去,先对耳朵失聪的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛失明的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
听了老人的话,孩子们心里一亮,擦干眼泪,开始了新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳朵听不见反而更好,因为可以避免一切干扰,使他的精神高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳朵失聪的孩子后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;眼睛失明的孩子终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留另一条路!”
◆按文章内容填空。
失聪的孩子学绘画可以
失明的孩子学弹琴可以
◆你觉得文中哪句话跟“通往广场的路不止一条”的意思十分相似?摘录下来。
四、“通往广场的路不止一条。”“当命运堵塞了一条道路时候,它常常还会留下另一条路。”你自己经历过或看至听到过这样的事吗?把它写下来介绍给同学们吧!
附送:
2019年五年级语文上册 酿一课一练(无答案)语文S版
一、比一比,再组词。
耷( ) 诵( ) 换( ) 练( )
耸( ) 颂( ) 焕( ) 炼( )
二、写出下面词语的近义词。
肃穆( ) 善于( ) 缺乏( )
清澈( ) 没精打采( ) 平心静气( )
三、读下面的句子,找出表示东东心理变化的词语,用横线画出来。
1.他意识到自己太冒失,想申辩,但缺乏勇气,便懊恼地低下头,满脸通红。
2.他吓得心突突乱跳,一动也不敢动,担心老师挑他的毛病。
3.他高兴地坐下了,心里流淌着一股热流。
四、你对课文中讲的这件事有什么看法或感受吗?请结合自己的生活,写一写。
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