小学语文教材与童儿文学.docVIP

小学语文教材中的儿童文学 ——以人教版低年级语文教材为例 摘要：儿童文学在小学语文教学中有着重要的作用，它为小学语文教育提供了宝贵的教材资源。儿童文学是符合语言规范，与儿童接受能力相适应的；儿童文学是创作者提供给儿童的精神产品；儿童文学作品拓宽了学生的视野。但同时，儿童文学在小学语文教材中的选编也存在着选材不全，说教味太浓的问题。 关键词：小学语文教材；儿童文学；选材；问题 小学语文教材是为了实现小学阶段语文教育的整体目标，按一定结构系统，把语文知识组织起来的科学体系。它既为学生语言文字的学习提供材料，有为学生思想品质、道德意识的教育和人文素质的培养提供材料。而儿童文学是小学语文教材的重要来源。 一、儿童文学为小学语文教材提供了宝贵的教材资源 （一）儿童文学的语言是符合语言规范，与儿童接受能力相适应的。 文学是语言的艺术，就如同所有的建筑物不能离开最基本的建筑材料一样，离开了语言，文学便不能存在。儿童文学的语言具有形象性、简洁性、音乐性、叙述性。 1、形象性 文学通过鲜明、生动、具体的语言，把世界展示给读者，使人感同身受，如临其境。语言的形象性，一是运用丰富的想象、联想，使事物之间的联系以可感的形式呈现，而大量的运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，则使儿童的生活经验得到有效的、最大限度的迁移，使陌生的事物变得亲切和熟悉起来，从而更容易被儿童感知和