二年级上思品教案(新)概要.doc

课 题 第一课 我升入了二年级 授课时间 年 月 日 第（ ）周 星期 教 学 目 标 在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。　　2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 　1、引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。　　2、学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。 教 学 过 程 一、导入：　　教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？下面就请大家以小组为单位进行交流。二、小组进行交流，和同桌一起分享快乐。　　1、交流自己最高兴的事。　　2、交流暑假中的作品。三、我们快乐的暑假生活　　1、设置几个小组，每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活”　　2、指名讲讲作品中的故事　　3、评选出优秀作品，每人发给九朵小红花，在每个组中选出一件你最满意的作品，把花投进相应的小盒中。　　4、把优秀作品做成展板。四、美好的小心愿　　1、我们的暑假过的真是丰富多彩，暑假已经过去，我们又迎来了新的一学期，我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿。　　（板书:我升入了二年级）　　2、把自己的心愿写在心愿栏里，组内交流。　　3、教师出示一棵心愿树，请把自己的心愿挂在心愿树上。贴在班内。有了美好的心愿，还要为美好的愿望付出努力，希望每一位同学都能实现自己的美好愿望。五、成长包伴我成长　　教师举起事先准备的成长包，课后回到家中，在父母的帮助下，制作一个成长包。以后，把自己写的字，画的画，得的小红花，成绩册、奖状等进步成果，放进包中。一年之后看看自己成长的脚印。 教 学 反 思 课 题 第二课：我们班里故事多 总授时数（ ）节，本节系第（ ）教时 授课时间 年 月 日 第（ ）周 星期 教 学 目 标 　1 、体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助。2 、提高交往能力，提高分析问题、解决问题和表达自己看法的能力。 重 点 难 点 　1 、体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助。　　2 、提高交往能力，提高分析问题、解决问题和表达自己看法的能力。 教 学 过 程 一、引入：　　我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我们班的故事。二 、新授：　　1、导入：黑板出示10、11页的图画。　　这些故事你能和你的同学讲讲吗?　　2、分小组讲一讲你和同学之间，你和老师之间发生的故事，并推荐出组内讲得较好的同学。　　3、全班汇报：请组内推荐的同学给全班同学讲讲发生在他身上的故事。（也可以邀请帮助过自己的同学和自己一起演一演）听了这位同学的故事，你有什么感受？　　（1）过渡语：老师、同学曾经给予你多少帮助，那时你的心情怎样，你最想感谢谁？把最想感谢的同学的名字记在绿树叶上。　　（2）和小组的同学说一说。　　（3）记下你最想感谢的同学的名字，并贴在黑板的大树上。　　4、制作感谢卡　 三、作业：　　当别人帮助了你，就请你及时的去感谢别人。一句“谢谢您！”“多谢您了！”既是礼节也是对他人的尊重，更是人与人之间的友爱之情。四、小结：　　我们的班级就像我们自己的家，在这里只要我们有了困难，就会得到帮助，我们的点滴进步都离不开集体中的老师与同学。老师的关心，同学的友爱，集体的温暖是时时刻刻存在的。 教 学 反 思 课 题 第三课：让我们的教室清洁又美丽 总授时数（ ）节，本节系第（ ）教时 授课时间 年 月 日 第（ ）周 星期 教 学 目 标 　1、在完成集体任务承担责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。?　　2、通过清扫教室，使教室变得整洁，使学生在为班集体服务的同时，提高实践能力 　认真做好值日，既是本课的重点又是难点。 教 学 过 程 一、引入教学。(联系实际 学习榜样)?　　1、同学们，请大家认真观察一下我们班的教室，看看今天我们的教室哪里干净？哪里不太干净，还需要再整洁？是谁把教室打扫得这么整洁？?　　2、平日里，你是怎样做值日的？我们哪个组的同学做值日最认真，做得最好？小组交流，选出我们班的优秀值日生?　　3、选出的优秀值日生，介绍自己