开发区20060207学年度上学期期末初中数学试卷分析.docVIP

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  • 2017-03-04 发布于北京
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开发区20060207学年度上学期期末初中数学试卷分析.doc

开发区20060207学年度上学期期末初中数学试卷分析

开发区2006~2007学年度上学期期末初中数学试卷分析 开发区是一个经济教育比较发达的地区,由于经济的快速发展和建设大大连的时代要求,社会需要大量的人才,因此教育的重要地位是不言而语的。为了适应我区教育的发展,多年来我区一直广泛开展教改活动,探索素质教育下课堂教学研究、探究性学习、学生的主动参与性等教学研究,课堂教学效益大幅度提高。2002年我区进入数学课程改革,应当讲2006~2007学年度上学期期末初中数学命题是我区全面进入数学课程改革的情况下进行的,他将为全面推进我区的数学课程改革起到良好的导向作用。 命题的指导思想和基本原则 指导思想 以教材、《课程标准》为依据落实素质教育、课改精神,引导和促进数学教学全面落实《课程标准》所设立的课程目标,促进由应试教育向素质教育的转轨。具体体现有以下几方面: (1)充分发挥教科书在教学中的作用,重点考查基础知识、基本技能与基本思想方法,检查对《课程标准》的达成情况。 (2)引导教师充分重视对能力的培养,包括基本运算能力、逻辑思维能力和空间观念,运用数学知识分析问题解决问题的能力,创造性思维能力等的培养;充分重视数学思想方法的教与学。 (3)引导教师重视在学生数学活动中,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力。引导教师改善学生的数学学习方式,提高学生数学学习的效率。 (4)试题面向全体学生,根据学生的年龄特征思维

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