陕西省教师资考格试《教师职业道德》考试要点.docVIP

陕西省教师资格考试教师职业道德考试要点 注：本人自己根据教材录入，以TXT文本存入手机，已经考试通过。 第1章 概述 第一节 概述 一、内涵 （一）职业与教师职业 职业，就是在社会生活中，为了满足社会生产和生活需要，人们所从事和对社会所承担的具有一定社会职责义务的专门的业务和工作。 “对社会所承担的一定职责义务”是职业的本质特征，“所从事的专门业务”是职业的外部特征。 职业具有专门性、独立性、稳定性、特殊性等特点。 教师，是指通过教育活动为社会服务或为一写阶级培养合格人才，以满足社会对人才需要而为社会服务的人。 教师职业劳动的特点：长期性和复杂性；延续性和艰苦性；艺术性和创造性；主体性和示范性；个体性和群体性。 （二）本质、特点、社会意义 1、教师职业的本质：对“社会承担一定职责”就是按照一定社会需要和规定的标准培养人的创造能力，使受教育者成为有社会价值的人的事业；“所从事的专门业务”则是指传播科学文化知识，开发人的智力。 2、教师职业劳动的特点：（1）长期性和复杂性；（2）延续性和艰苦性；（3）艺术性和创造性；（4）主体性和示范性；（5）个体性和群体性。 3、教师职业劳动的社会意义 首先，教师职业劳动对社会精神文明建设起着直接而重要的作用。 （1）教师是人类文化的积极传播者，对人类社会的延续和发展贡献巨大。 （2）教师是人类智能的积极开发者，对人类科学文化事业的进步和发展起重要