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陕西省教育学会 2014年度立项课题结题申报材料 课题名称: 农村初中生自主学习策略与学习能力关系研究 课题编号： SJHYBKT2014152—16 申 报 者: 柯 贤 华＿ 所在单位: 汉中市洋县教研室 邮政编码： 723300 电子信箱: yxjyskxh@126.com＿ 申报日期: 2015年7月＿ 陕西省教育学会学术委员会制 2015年6月农村初中生自主学习策略与学习能力关系研究报告 汉中市洋县教研室 柯贤华 摘 要：探索初中生自主学习策略与学习能力关系是新课改的需要。调查分析表明，农村初中生厌学或被动学习或学习能力偏低的原因是没有自主学习的意识、没有有效的自主学习策略进行支撑。通过选取七年级两个班级为跟踪对象，从初中数学、物理、思品、英语、历史等五个学科入手，进行了为期一年的研究，在实验班学生中分学科实施构建自主学习策略的培养措