面对高考求实新求求强致力打造树人高中语文学科特色.docVIP

求实、求新、求强：致力打造树人高中语文学科特色 语文教研组 孔晓琴 各位领导、各位老师： 大家下午好！ 很高兴能在第一时间迎接各位新同仁的到来。我真心的祝愿大家在这个新的集体中工作顺利，一切都好。 树人高中部至今为止才走过了四个年头，在这四年中，树人高中部以一个又一个堪称奇迹的跨越一跃而成扬城教育界一只势不可挡的小老虎，为树人学校的跨越式发展再建奇功。这一成绩的取得既得益于校领导的颇具前瞻性的决策，也得益于我们全体师生的共同努力。我们语文组的各位老师齐心协力，在打造树人高中语文特色方面作出了不懈的努力，在08树人首届高考中，我校语文成绩在全省980多所学校中名列第33位，扬州大市第二名；各个年级的调研考试成绩一直居于大市第一方阵，全组同事劲往一处使，形成了非常和谐向上的集体氛围。 下面我从三个方面对语文的工作流程和工作特色做一个简单介绍。 一、求实——把常规的事情落实到位 1、早读做到“五有”：有安排（实施“2＋ 1”模式，前20分钟诵读，后10分钟巩固）；有任务（读文本、读读本、读美文、读名句）；有组织（课代表组织，教师巡视）；有书声（要求前20分钟做到班班书声琅琅）；有检查（后10分钟默写、记忆）。 2、作业方面首先做到“五有”：有练、有改、有讲、有评、有巩固。 同时，我们要求学生做的练习老师必须先做一遍，以杜绝作业纸中的错误，最大限度的提高作业纸的质量。每个年级的老师都必