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- 2017-03-04 发布于湖北
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项目申请理由(包括项目背景及自身具备的知识、素质、能力等研究条件)
为激发新世纪大学生的创新思维和意识,培养创新型人才,根据教育部国家大学生创新性实验计划有关文件精神,学校决定组织开展第五批校级大学生创新性实验计划项目申报工作,为了提高我们的创新和动手能力,我们想借此机会实践一下。在学好扎实的理论知识基础上,课余时间积极主动自主学习和电子设计有关的知识,如单片机,matlab及多种仿真软件multisim、protel、proteus,对电子设计有了一定的理论基础,头脑中也充斥着无数奇思妙想,渴望能将理论和实践结合起来,给学习带来更多的乐趣。
我们这个队可能是参赛中为数不多的纯09级学生。我们的知识或许没有学长那么渊博,我们的经历也没有学长丰富。可我们愿意努力改变自己,提高自己。我们这个队伍刚刚还在参加“毕昇杯”电子设计大赛。很多人说我们什么都不会跑去参加什么比赛。是的,我们没有过多大的专业技能和知识,可我们正在改变自己。从当初只认识电阻到现在基本区分常用电子器件,从对硬件一无所知到学习STC89S52单片机,从只知道考试到做出了自己的最小系统,这条路我们走的很辛苦,可我们很快乐,我们在成长,我们在奋斗,没有什么比这更好的了。
选择这个课题,是因为目前校园消费信息管理系统底层网络多采用RS-485总线的组网方式。采用RS-485总线组网具有结构简单,成本低等优点,但采用RS-4
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