关于启动大学生创客实验室建设项目的请示课案.doc

关于亳州职业技术学院互联网+大学生创客空间建设的请示 尊敬的领导：您好！ 我是我院信息工程系的一名普通老师，我叫汝子报，2005年9月来到咱们学校任教，今年8月破格评为副教授，10年来学校给予我很多很多的成长，让我更加懂得感恩和回报。作为学校的一份子，我有责任为学生、学校和社会的发展贡献出自己的力量。 一、项目实施的原因 地方技能型高水平大学国办〔2015〕9号（一）加快构建众创空间。 （三）鼓励科技人员和大学生创业。加快推进中央级事业单位科技成果使用、处置和收益管理改革试点，完善科技人员创业股权激励机制。推进实施大学生创业引领计划，鼓励高校开发开设创新创业教育课程，建立健全大学生创业指导服务专门机构，加强大学生创业培训，整合发展国家和省级高校毕业生就业创业基金，为大学生创业提供场所、公共服务和资金支持，以创业带动就业。 3.教育部《关于开展现代学徒制试点工作的意见》教职成[2014]9号 图1 “五元互动”电商人才培养体系 如果学校批准我们的计划，我们会组建一个团队，在最短的时间进行项目的实施，拿出问题的解决方案和企业合作计划。 五、项目实施的好处 1.受益工种多 通过“五元”互动体系对高职电商专业人才培养模式构建的思考与实践，构建电子商务专业人才培养模式，优化适应社会需求的岗位群，重构电子商务专业人才培养方