教师，美好的职业——章悦萱小组.ppt.ppt

六（2）班 章悦萱小组  阅读内容：《第56号教室的奇迹》、《我的重点班》、《以“陶”为眼 着眼未来 ——学习陶行知教育思想的一些思考?》大学生论文 课题：教师，美好的职业 研究目的：了解一名优秀教师需要具备什么，我们与他们之间的差距。 选择原因：通过列举教师的一系列所需要具备的东西，美好的地方，让大家更加了解我们对这个职业向往的原因，让大家也可以感受到这个职业的美好所在。 我们的分工 章悦萱：组长，PPT制作，演讲 于汐茜：演讲，写演讲稿 卢珊：总结分析 姚安淇：收集资料、PPT制作 职业特性 教师的工作方法与其他社会职业不同，是要教师用自己的知识、智慧、人格魅力去影响以及开导学生。教师的工作不仅要教书，更要育人。正是教师职业的这些特点，就表示教师要时时注意自己的行为能不能成为学生的榜样，能不能对学生起到影响。 教育职业中的一些名人： 顾明远 陶行知 蔡元培 蔡元培（1868~1940）自鹤卿，号孑民，浙江绍兴人，他是中国近现代著名的民主革命家和教育家，为中华民族的进步和发展，为在中国建立资产阶级的教育体制，尤其是为改革和发展中国的高等教育事业，作出了重要的贡献。 “生活教育理论”是陶行知先生教育思想的主线和重要基石，它的精神内含十分明确，即大众教育——为了人民的解放、人民生活的幸福。他的小先生制，教学做合一的教学方