雨果表达怎样的感情.ppt

在1856年至1860年的第二次鸦片战争中，英法联军攻入了我国北京，对我国的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠，并且焚烧了圆明园。回国后，作为联军统帅之一巴特勒上尉大肆宣扬自己的丰功伟绩，并给法国著名作家雨果写信，希望获得雨果文采飞扬的赞誉。雨果会对这件事有怎样看法呢？ 就英法联军远征中国 给巴特勒上尉的信 雨果 教学目标： 1.有感情地朗读课文，把握作者的立场观点和情感态度。 2.学习运用反语进行讽刺的写法。 3.感受雨果博大的胸怀和正直无畏的品格，培养高尚的情操。 与名篇交流：体会强烈的感情 有感情地朗读课文，想一想： １、在给巴特勒信中，雨果表达怎样的感情？ ２、找出赞美圆明园和讽刺侵略者的语句，试加以品析。 运用了一系列的反语来形容强盗心理，如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。 反语：不直接说本意，故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反”、“反话”。多用在揭露，批判，讽刺等方面。反语的作用是产生讽刺性，有时比正说更有力量。运用反语能更好地表达深刻的思想和激昂的感情。 谴责 与伟人对话：感受崇高的灵魂 中国是被掠夺的，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，可是雨果作为一个法国作家却公开指责本国政府，为中国人鸣不平，这表现了他怎样的胸怀