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- 约 11页
- 2017-03-04 发布于天津
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第一周1月16日
第一周1月16日
【复习旧知】
1.答案:A
解析:中学生课桌高度小于1 m,与80 cm接近,故A正确;物理课本的长度在26 cm左右,达不到 50 cm,故B错误;学校教室的长度在10 m左右,远远大于20 cm,故C错误;学生用笔的直径接近1 cm4 cm,故D错误。
2.答案:C
解析:刻度尺使用时要放正,要沿着所测量物体的长度,零刻度线(或者其他清晰的刻度线)要对准物体的起始位置,有刻度的一边要紧靠被测物体。A选项中刻度尺有刻度线的一边没有紧靠被测物体,B选项中刻度尺没有紧靠铅笔右端,D选项中被测物体的起始端没有对准零刻度线(或者其他的清晰刻度线),故选C。
3.答案:B
解析:将飞机模型放在风洞中固定不动,飞机模型相对于地面的位置没有发生变化,所以飞机模型相对于地面是静止的,故A错误。飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来,飞机模型和空气之间的位置发生了变化,故飞机模型相对于空气是运动的,空气相对于飞机模型是运动的,故B正确,D错误。风迎面吹来,空气和地面之间的位置发生了变化,所以空气相对于地面是运动的,故C错误。
4.答案:A
解析:A图表示速度不随时间的变化而变化,表示物体做匀速直线运动,选项A正确;B图表示速度随时间的增大而增大,表示物体做加速直线运动,选项B错误;C图表示路程随时间的增大而增大,但两者不是成正比关系,速度大小是变化的,故C图表示的是变速(加速)直线运动,选项C错误;D图表示路程随时间的增大而减小,不可能出现这种情况,选项D错误。本题选A。
5.答案:时间 0.2 m/s 小于
解析:实验中斜面应保持较小的坡度,这是为了便于测量时间;小车通过全程运动的距离s=0.5 m+0.5 m=1 m,t=5 s,故小车通过全程的平均速度v==0.2 m/s;上半程平均速度v1=≈0.17 m/s,下半程平均速度v2==0.25 m/s,v1v2,即小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度。
6.答案:(1)0.75 h (2)528 km/h
解析:(1)全程飞行的时间为
t=45 min=0.75 h。
(2)s=396 km
全程飞行的平均速度
v==528 km/h。
【链接中考】
1.答案:B
解析:正常情况下,人的体温在37 左右,变化幅度很小,A不符合实际;成年人的质量在60 kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在45 kg左右,B符合实际;中学生跑步的速度在15 km/h=15× m/s≈4 m/s左右,C不符合实际;中学生手指甲的宽度在1 cm=107 nm左右,D不符合实际,故选B。
2.答案:A
解析:以小明同学的自行车为参照物,路两侧的高楼与自行车的位置发生了变化,路两侧的高楼是向西运动的,故A正确;对面驶来的公共汽车是向西运动的,以公共汽车为参照物,路两侧的高楼与公共汽车的位置发生了变化,路两侧的高楼是向东运动的,故B错误;以新华大街为参照物,路两侧的高楼和新华大街的位置没有发生变化,路两侧的高楼是静止的,故C错误;以天上飞过的小鸟为参照物,路两侧的高楼和天上飞过的小鸟的位置发生了变化,由于天上飞过的小鸟的方向不确定,所以路两侧的高楼运动的方向是不确定的,故D错误。
3.答案:A
解析:设刻度尺的每小格尺寸为s和曝光时间为t,下面的物块做匀速直线运动,运动的速度v=。上面的木块在相等时间内的位移差是恒量,知上面的木块做匀加速直线运动,匀变速运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,知t3时刻上面木块的速度v3=。t4时刻上面木块的速度v4=,则在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度相同。故A正确,B、C、D错误。
垂直 接触面 越小 越大
第一周1月17日
1.答案:D
解析:一只玻璃杯的质量约为0.2 kg;物理课本的宽度约为20 cm;橡皮从课桌落到地面用时不到1 s;成年人步行速度约为1.2 m/s。综上所述,A、B、C错误,D正确。
2答案:A
解析:刻度尺的选择是由测量的实际需要来决定的,所选择的测量工具最好能一次性完成测量,由于人的身体长度不超过3 m,而且躺着和站立时身体长度差异很小,不可能超过1 dm,所以选择量程是3 m,分度值为1 mm的刻度尺最为合适,故选项A正确。
.答案:B
解析:平均速度是在某一段路程中的平均速度,与中间运动状态无关,
则v==6.25 m/s。
答案:A
解析:由题图看出两物体在0~10 s内的图象是一条直斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程,所以v甲v乙,故A选项正确;甲物体在15~20 s内的图象是一条和时间轴平行的直线,所以甲物体处于静止状态,故B
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