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河南工业大学管理学院 市场营销课程设计报告 班 级：市营0701、0702班 姓名学号：余传祥20074901010 王志华20074900510 周 博20074900502 韩 靓20074900626 李杭雨20074901011 指导老师：李蕾 聂淼 目录 1 引言　　教育一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。 　　同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。 整个郑州人口1082万（地区户籍人口752万＋市区户籍人口230万），另外流动人口330万。然而放眼，市场却多年而未成型，没有规