川教版(最新版)中国历史七年级上册第9课春秋时期著名的思想家探讨.ppt

第五学习主题　第5课　活跃的学术思想 第五学习主题　第5课　活跃的学术思想 第二单元 夏、商、周时期 第9课 春秋时期著名思想家 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 　　变化急剧而深刻的春秋战国时期，造就了一大批杰出的思想家。他们当中，影响最大的是孔子。在国内，各地都有为纪念孔子而修建的文庙。在国外，美英等国的众多学者公认孔子是世界伟大的思想家之一。孔子在中国和世界思想文化史上的地位由此可见一斑。要了解中国传统文化，必须了解孔子。 山东曲阜孔庙大成殿 情境导入 老子 合作探究 《道德经》书影 老子创立了道家学派，他著的《道德经》是其思想的结晶。老子的思想有朴素的辩证因素，他认为 一切事物均具有正反两面，而且它们可以在一定条件下相互转化。 老子的思想比较消极，他的理想政治境界是“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。 孔子 孔子 《论语》书影 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。 政治主张： “仁” “礼” 以德治国 教育成就： 文化成就： 整理古籍 《诗经》、《尚书》 编《春秋》 言论记录在《论语》 教育对象：有教无类 教学方法：因材施教 学习态度：知之为知之，不知为不知 学习方法：温故而知新 孔子邮票 孔子杏坛讲学 孔子周游列国 民国时期孔子邮票 孙子 《孫子兵法》 《孙子兵法》是我国现存最早的一部兵书，阐述了“知