人教版七年级上册第10课秦王扫六合.ppt

人教版七年级上册第10课秦王扫六合

(1)统一货币: * 人教版七年级上册 第10课 “秦王扫六合” * 人教版七年级上册 第10课 “秦王扫六合” * * 假设老师就是秦始皇,各位同学就是我朝之重臣国之栋梁。面对如此困境,朕之内心很是纠结啊,朕该如何是好?这书该不该焚?这人杀不杀得?今日上朝,众位卿家议上一议, 第10课 “秦王扫六合” 嬴政 “远交近攻”,各个击破 前230年 前228年 前225年 前222年 前221年 前223年 前221年 咸阳 秦为什么能灭六国,统一天下? 主观条件: 客观规律: 1、商鞅变法,富国强兵; 2、长平之战; 3、嬴政的雄才大略,善于用人; 4、远交近攻的策略。 长期战乱,人民渴望统一。 如果你是嬴政,统一天下以后你最担心的是什么? 政治: 建立君主专制中央集权制度 统一货币和度量衡(圆形方孔钱) 经济: 焚书坑儒 开发南疆 修灵渠 北击匈奴 筑长城 文化: 统一文字 (小篆) 军事: 思想: 东海 长城一带 咸阳 秦 南海 陇西 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当时世界上的大国 首先,结束了春秋以来_______________局面,开创了_____的新局面。 其次,秦朝开创________ 的政治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。 再次,秦统一___________________,对我国以后

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