10月12日—陈建伟—《语文课程标准》修订中所做的主要工作.ppt

* * 《全日制义务教育语文课程标准》所做的主要修订 根据：义务教育语文课程标准修订工作组的说明 一 重点关注的五个问题 1．社会主义核心价值体系在本学科中的渗透 学科课程标准是国家意志的体现，世界各个不同社会制度国家又对母语教育课程是否体现主流意识形态给予特别的关注。 语文课程是一门让学生学会运用语言文字进行交际的实践性课程，同时这门课程又承担着育人的任务，应该将社会主义核心价值体系通过渗透的方式，融入到课程实施的方方面面。因此，本次义务教育语文课程标准的修订，注意强化了社会主义核心价值体系的思想导向，并努力把它有机地渗透到课程的功能和性质、课程基本理念、课程的目标和内容等方面，与学科教学尽可能水乳交融，紧密结合。 2．巩固和深化新一轮课程改革的理念 坚持素质教育的理念，强调“全面提高学生的语文素养”。 语文课程标准的研制和修订始终秉承这样的精神：在语文教育中培养学生学会学习、学会合作，学会创新，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”；根据语文教育的人文性、实践性等特点，注重积累、感悟、实践和综合学习，“重视语文的熏陶感染作用”，重视“课程内容的价值取向”，要求“尊重学生在学习过程中的独特体验”。 重视继承中华文化优秀传统和我国语文教育优良传统，同时又坚持教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针。 3．进一步引导人才培养模式的变革 通过目标的