写事要有点波澜 -高一概要
汉台中学 熊 欢 这个婆娘不是人 九天仙女下凡尘 儿孙个个都是贼 偷得仙桃献至亲 欣赏一首唐伯虎为一位老妇人写的祝寿诗: 写出事件的波澜 学习重点: 一、体会叙事时波澜起伏的效果; 二、了解一些兴波澜、生变化的方法。 什么是写出事件的波澜? 写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。 叙事时为什么要波澜起伏? 文似看山不喜平。 平静的湖面固然能给人以美感,而水面的荡漾,荷花的摇曳,则会给人更多的联想和感受。 平铺直叙,见头知尾。则索然寡味。 情节曲折,波澜迭起。则吸引读者。 怎样写出事件的波澜? (1)善于选择本身就曲折复杂的事件来写。(前提) (2)运用使叙事曲折的方法。 悬念法、抑扬法(褒贬法)、 巧合法、 误会法、断续法、 交织法、 对比法、 突转法、 剥笋法、 照应法、心理变化法 常见的兴波澜的方法: 写出事件的波澜 成 绩 期中考之后,数学老师要公布成绩。 他说:“九十分以上和八十分以上的人数一样 多,八十分以上和七十分以上的人数也一样多。”话一说完,全班一阵欢呼。一位同学追问道:“那么,不及格的人数呢?” 老师不疾不徐地回答:“不及格的人数和全班的人数一样多。 ” 情节突转法是指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展
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