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17．梦想的力量 教,,内容： 人教版,,,,语文五年级下册第17课 教,,目标： 　　　1．认识6个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。 　　　2．有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地复故事。 　　　3．读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。 　　　4．领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。 ,,情分析： 梦想可能是我们心中最深切的，最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。对,,生来说这篇课文篇幅较长，初读课文是可以让,,生深入细致地于文本对话，于作者对话。 重点难点： 1、引导,,生体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。 2、体会“梦想的力量”所蕴含的深意。 教,,模式： 导、,,、议、练 教,,方法： 先,,后教，当堂训练 教,,过程： 一、导 1．教师板书“梦想”。请同,,们谈一谈什么是“梦想”。 　过渡语：“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。 2．同,,们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？ 　,,结：同,,们的梦想都非常美好！希望你们能够时刻记住自己的梦想，并使梦想转化成前进的动力。