（贵阳专版）2017七年级数学下册 5 生活中的轴对称 课题 线段的垂直平分线导学案 （新版）北师大版.docVIP

课题 线段的垂直平分线 【学习目标】 经历探索简单图形轴对称的过程进一步体验轴对称的特征发展空间观念探索并了解线段垂直平分线的有关性质．【学习重点】线段垂直平分线的性质的运用线段垂直平分线的画法．【学习难点】线段垂直平分线性质的应用． 行为提示：点燃激情引发学生思考本节课学什么．行为提示：认真阅读课本独立完成自学互研中的题目并在练习中发现规律从猜测到探索到理解知识．方法指导：线段垂直平分线性质应用与等腰三角形密不可分可以说是等腰三角形性质灵活应用．情景导入 生成问题旧知回顾：等腰三角形的性质是什么？答：等腰三角形是轴对称图形，等腰三角形顶角平分线，底边上中线，底边上的高互相重合，它们所在直线都是等腰三角形的对称轴，等腰三角形两底角相等．自学互研 生成能力 阅读教材完成下列问题：1．线段是轴对称图形吗？线段的对称轴是什么？什么是线段的垂直平分线？答：线段是轴对称图形，垂直并且平分线段的直线是它的一条对称轴．垂直于一条线段，并且平分这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线．(简称中垂线)2．线段垂直平分线有何性质？答：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等． 范例1.如图中＝5垂直平分BC若AEC的周长为12则AB的长为( C )仿例1.如图垂直平分AC若AB＝4＝7则四边形ABCD的周长为22__．(范例1图) (仿例1图) (仿例2图)仿例2.如图是ABC的边AB