创新逆向思维与发散思维概要.ppt

秋：秋风秋雨愁煞人 我言秋日胜春朝。 * * 创新思维 学习立意 逆向思维:指与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式。 蚕：歌颂它“春蚕到死丝方尽” 嘲笑它作茧自缚。 飞蛾扑火：自取灭亡 富有挑战，勇于追求 东施效颦：胡乱模仿 向先进学习，执着追求 逆向思维的方法 1、明确常规的意思。 2 、找出常规的、大多数人的观点，态度 和行为方式。 3、提出相反的观点，态度和行为方式。 并说说理由。具体说就是： 反对 错误 贬 未必 那样做 赞成 正确 褒 一定 这样做 灯蛾： 竹： 正：为追求光明，不惜赴汤蹈火。 反：总想把火扑灭，真是不自量力。 正：每攀登一步，都做一次小结。 流星： 正：在生命的最后一刻，仍然闪闪发光。 写一写 称砣： 正：身体虽小却能压千斤 反：内心空虚，终究不能成为栋梁。 反：偏离了正确的轨道，必然坠入黑 暗的深渊。 竹： 流星： 称砣： 反：一生都在称量别人,却不知道自重。 任选一个你感悟最深的成语或俗语或名言警句或人物（可以是历史人物，也可以是文学作品中的人物），运用逆向思维，提出新颖的见解，6分钟后，各组派代表发言，要求说明： （1）选的是哪个（2）常规的观点，态度是什么？（3）你的见解是什么？（4）要有理有据，有深度。 三天打鱼两天晒网 悬梁刺股 杞人忧天 好酒不怕巷子深 玩物丧志 异想天开 王婆卖瓜，自卖自夸 比一比： 小结： 逆向思维是一种求异创新的思维方式，恰当地运用这种思维给文章立意，会使文章独辟蹊径，别具一格，给人耳目一新之感。 但并非所有的事物都可以进行逆向立意，要注意“持之有故，言之成理”，切不可黑白颠倒、是非不分，否则会误入歧途，弄巧成拙。 以下几种不能逆向思维： （1）自古以来公认的道理。 （2）一些寓言神话，成语典故不能单从字面理解。 （3）对名人的优秀事迹不宜反弹。 （4）对国家政策、路线、方针、不宜反弹。 注意逆向思维的原则：必须合乎社会公德，合乎情理。 过河，有什么办法啊？ 乘船 过桥 游泳 飞机 结冰 滑翔 地下隧道 绳索 以上运用的是发散思维。这是发散思维帮了我们的忙。 发散思维：从思维的各个层次出发,对事物进行多角度、多方面、多因素思考的一种思维方式。 古典文学：送别 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。（王维） 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君 （高适） 惆怅 乐观 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 （李白） 感激 海内存知己， 天涯若比邻。 （王勃） 开朗 执手相看泪眼， 竟无语凝咽。 （柳永） 伤感 古典文学：送别 一样的 不一样的情怀 惆怅 乐观 感激 开朗 伤感 送别 名言提示“一千个读者有一千个哈姆莱特。” 2001年2月26日，两名和尚，在纽约一画廊将“修建”一个“沙子坛场”。整个过程耗时近一个月，每日作画几小时。材料是一种用于藏医药的细沙。3月25日最终完成的作品。他们就是用细沙修建了这样一个富有层次感、色彩感、光线感的繁华的世界。6月8日展出结束，他们将细沙清空，装在一个坛子里。参观的人们和他们一道来到一处清澈的小溪旁，将沙子和着玫瑰花瓣付诸流水，整个活动结束。??? 面对这则材料，我首先感到的是震撼，面对如此精美的画卷呈现出的繁华世界，两位高僧竟然能伸出那把刷子，将辛苦完成的作品清空，境界的确不一般。如果你也身处其中，目睹整个过程，此时你会有怎样的感慨？???  生：任何一个繁华的世界都会消亡，但它永存人们心中。??? 生：舍得。??? 生：来源自然，回归自然。??? 生：沙画不能保存，留在心中的才是永恒的。??? 生：这些精美的图画是由普通的细沙绘制而成，平凡中孕育着伟大。??? 生：要超越自身，必须学会打破。??? 生：只要拥有，生命无憾。??? 生：美丽瞬间，创造永恒。??? 生：无数平凡，聚成伟大。???  第三关 春季，各种美丽的叶子从树枝上、花枝上钻出了小芽，各种各样，千姿百态。 夏季，叶子都达到了它们生命的巅峰，向人们展示它们生命的骄傲 。 秋季，叶子开始脱离母亲的臂膀，回到大地的怀抱 。 冬季，叶子要美美的睡上一觉，蓄足力量，等待春季再一次来临。 视觉 听觉 味觉 嗅觉 *