2015春 (新)粤教版思想品德七年级下_6.2磨砺意志.ppt

导入 你有过管不住自己的时候吗? 请你分析原因是什么？ 你是怎样应对的？ 设疑展示 师生共同梳理自探提纲 自探提纲 1、意志的分类？意志的特性？（本P37）（口述） 2、为什么要磨砺坚强意志？（本P37）（口述） 3、怎样磨砺坚强意志? （本P37-38的4点）（板书） 4、针对有的同学做事容易虎头蛇尾、半途而废的情况，请你提出解决办法。（本P38的3点） 根据自探提纲自主探究【独立思考，圈画出重要知识点，有疑问的地方做出记号6分钟】 1、意志的分类？意志的特性？（本P37）（口述） 2、为什么要磨砺坚强意志？（本P37）（口述） 3、怎样磨砺坚强意志? （本P37-38的4点）（板书） 4、针对有的同学做事容易虎头蛇尾、半途而废的情况，请你提出解决办法。（本P38的3点） 展示及评价分工 刻苦钻研、敢于承担责任、善始善终、只要功夫深铁杵磨成针、持之以恒、锲而不舍、坚持不懈、滴水穿石、卧薪尝胆、勇敢顽强、坚定不移。 半途而废、虎头蛇尾、得过且过、患得患失、贪生怕死 。 展示及评价分工 展示及评价分工 目标三步曲 建立目标 目标具体化 展示及评价分工 4、针对有的同学做事容易虎头蛇尾、半途而废的情况，请你提出解决办法。 （板书） 本P38最后一段。 预设问题 辨析： 甲：坚强意志是成功的保证。 乙：要培养坚强意志。 练一练 1、优良的意志品质包括有 （ ） (1) 自觉性 (2) 果断性 (3) 坚韧性 (4) 自制性 A、(1)(2)(3) B、(1)(2)(3)(4) C、(2)(3) (4) D、(1)(3)(4) 2、 坚强意志表现为 （ ） (1) 坚持不懈 (2) 处事果断 (3) 不怕困难 (4) 善于自制 A(1)(2) B(2)(4) C(2)(3) D(1)(2)(3)(4) 3、 小叶做作业时，看到家里的其他人在看电视，他也不由自主地悄悄地看了起来，这是缺乏——的意志品质的表现 （ ） A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、自制性 4、我们每个人在成长的过程中，或多 或少都会遇到一些困难和挫折。对此，错误的态度是 （ ） A、一蹶不振 B、顽强的意志 C、不怕困难，努力克服困难的勇气 D、不懈的努力奋斗 5、——时期培养坚强意志有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生 （ ） A、青年时期 B、人生的任何时期 C、 从小培养 D、事业有成时期 作业 掌握本课的思考题： 2、为什么要磨砺坚强意志？（本P37）（口述） 3、怎样磨砺坚强意志? （板书） 4、针对有的同学做事容易虎头蛇尾、半途而废的情况，请你提出解决办法。 （板书） 请同学们理解掌握下面思考题（读背）： 2、为什么要磨砺坚强意志？（本P37）（口述） 3、怎样磨砺坚强意志? （板书） 4、针对有的同学做事容易虎头蛇尾、半途而废的情况，请你提出解决办法。 （板书） 【随着学习理解的深入，你又产生了哪些新的疑惑，或者又有了什么新的发现，请大胆的提出来，我们共同探讨。】 质疑再探 运用拓展： 请同学们依据本节课内容，或结合学习收获编拟一道习题。 —学习在于运用 B D D A C 回归目标学习目标 1、知道意志有强弱之分。 2、理解坚强意志的重要作用。 3、学会磨砺坚强意志。 学科代表总结 （提示：从本节知识的掌握、优胜小组、对同学们的要求等方面点评） 1、知道意志有强弱之分。 2、理解坚强意志的重要作用。 3、学会磨砺坚强意志。 本课程小结： 意志 意志的分类 坚强意志的意义 如何磨砺我们的意志 意志是人的重要的个性心理品质。 有优劣和强弱之分 ①坚强意志是成功的保证。②从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。 （1）明确提出锻炼意志的任务；（2）培养良好的行为习惯；（3）培养自我控制、自我调节的能力；(4)持之以恒，善始善终。 * * 6.1课的课题是什么？ 知识回顾 11、、 1、2、3、4. 在２００５年春节晚会上，中国残疾人艺术团２１名聋哑演员表演的《千手观音》的演员来自北京、上海、福建、甘肃、哈尔滨等１１个省市，最小的１３岁，平均年龄在１７岁左右。演员大部分失聪，只有个别的戴着助听器可以感受到音乐的震动。 邰丽华15岁开始舞蹈训练，1992年10月，作为惟一一位残疾人