第二节《土地资源》教学设计.docVIP

第二节《土地资源》教,,设计 大沙中,,：韩豫鄂 知识技能目标： 1、使,,生了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征。 2、初步理解解我国土地资源分布差异的形成原因。 3、通过联系前面的气候、地形知识进行读图分析的过程，培养,,生知识迁移的能力，并认识到自然环境各要素之间相互影响、相互作用的关系。 过程方法： 1、从生活、生产实例出发，使,,生了解合理利用土地资源的重要性、以及我国土地资源利用中存在的问题。 2、让,,生通过思考、讨论等方法主动获取知识。 情感、态度与价值观 使,,生充分认识“土地是立国之本”，培养,,生的资源保护意识，树立合理用地、节约用地、保护耕地的资源观。 教,,重点：我国土地资源构成特点和各类土地资源的分布特点。 教,,难点：土地资源的分布及人与土地的矛盾。 教,,方法：改变传统的教,,模式，利用,,设计师、,,评论家、,,推测家等激发,,生的,,习兴趣。让,,生通过合作探究等方法在较轻松的环境中完成三维目标。 教具准备：多媒体课件 空白中国轮廓图 教,,课时：1课时 教,,过程； 新课导入 ：我有两年多没来公营子了，哪位同,,给老师介绍一下公营子近两年来有那些大的变化（生答 高楼多了 道路宽了 厂房多了等）从这些变化中可以看出我们的经济在腾飞。那么