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- 2017-03-05 发布于河南
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中考语文常见语病类型分析
一、成分残缺
1、主语被掩盖,如:通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
2、误认主语,如:阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
3、缺少宾语的中心语,如:她这个人有不少值得表扬。
二、搭配不当
1、主语和谓语搭配不当,如:这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
2、动词和它的宾语不搭配,如:同,,们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
3、主语和宾语搭配不当,如:七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。
4、定语和它的中心语不搭配,如:他迈着强壮有力的步伐正像着我们走来。
5、状语和中心语不搭配,如:着朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!
三、语序不当
1、语序不当容易产生歧义,如:(1)、记者又到,,校采访到了许多张老师的事迹。 (2)、 我们,,校有优秀的有三十年教龄的两位老师。
四、种属关系并列
1、具有种属关系的概念不得并列,如:她经常去图书馆查阅工具书、辞典和《现代汉语词典》
五、交叉关系并列
如:这所,,校里大部分是中青年教师,老教师和女教师只占少数。
六、递进关系颠倒
1、在一个递进复句中,前项和后项是递进关系,其意义关系不得颠倒,如:他不仅能写长篇大论的理论文章,而且能写一般的应用文。
七、重复啰嗦
如:听说,,校要成立文,,社,他首先第一个报了名。
八、关联词语搭配不当
如:高速度的发展我国的科技事业和文教事业
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