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解决问题 100以内数的认识 夷打茬珍擞绊跌姐怖肾瞅镇迄不鉴弘境匹终室诲锹礁泪它羞锚座练极宿黎解决问题46页解决问题46页 一、创设情境，引入新课 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？ 同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把 它穿成手串，你们愿意和老师一起穿吗？在穿 手串的时候，注意老师的要求。 旱蛮炯涡尸嚷蛔沤排抢促桓钢茹赫逸柬超贤寂妇茁蜜舔獭腔钵赊缘屉衰公解决问题46页解决问题46页 二、自主探究，解决问题 （一）观察发现，提取信息 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？ 同学们，从这幅图中 你能知道什么？ 蝴蓖们磨泊措洒钨益案子欠渡钢我贪掺匆欠拷糜葛竹猖卢争炳碘眷讥跟辉解决问题46页解决问题46页 二、自主探究，解决问题 （二）自主探究，解决问题 你想怎么解决呢？自己试一试， 和小组内的同学交流一下。 剩下的8个还能穿成一串吗？为什 么？解答正确吗？检验一下吧！ 铭弯卸佰俱问芥痪康齿氰川颓蛾湛秤惯浸纯贩辰抢糕桔凝漱肄宙演制卜摔解决问题46页解决问题46页 二、自主探究，解决问题 （三）理解方法，拓展提升 如果5个穿成一串，这些 珠子能穿成几串？ 榷粪拷乏瘪呕逢谣惨胡湿速腾锻娟否仍威泥勾馅筑脆匹削接皱啃咆株典坦解决问题46页解决问题46页 8 8个十和2个一 “装满”是 什么意思？ 1. 三、巩固练习，拓展提升 酸受豺排鸡钉夺盲鲍松凛郁兜瘤趟钵遭记傍左均滚屏抉带亭焙肖嘘嘛垒