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- 2017-03-05 发布于河南
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活动准备: 1、故事PPT ; 2、轻音乐、歌曲《爱我你就抱抱我》 3、手工纸、小爱心若干 。 活动过程: (一)听音乐做手指游戏让爱传出去 师:让我们听着音乐一起来做爱的动作,刚才时听到音乐中哪个字出现次数最多(引出爱字) 出示爱心:这是什么?表示什么意思? 教师:除了大声地说,我们还可以用什么动作来表示自己的爱呢?(抱抱、亲亲、说“我爱你”、笑咪咪、抱一抱、亲一亲、顶一顶、握握手。拥抱、亲吻、赠送礼物、送鲜花……可以一起做一遍)。 (二)幼儿欣赏故事,通过提问的方式与幼儿共同讨论。师:今天老师带来一个关于“爱”的故事。出示ppt教师讲述,幼儿完整的听一遍故事,故事名字叫《你爱我吗》 1、欢欢怎么知道袋鼠妈妈很爱小袋鼠的?(模仿动作、对话)欢欢是怎么想的? 2、小猴子的妈妈是怎么爱她的?(模仿动作)欢欢是怎么想的? 3、小浣熊的妈妈爱它吗?小浣熊的妈妈是怎么爱它的? 4、你是欢欢的话,会对妈妈说什么? (引导幼儿从故事中体会词语:抓牢、最嫩的,感受各种动物妈妈对孩子的爱) (三)幼儿分角色表演|表格创编 教师通过播放动物亲子的图片,引导幼儿共同讨论其他动物的亲子关系。 1、你们见过的动物妈妈是怎样爱他们的小宝宝呢?哪位幼儿来说说 2、我们身边还有一些动物是这样爱宝宝的。 (四)拓展思维,迁移作品? 1、故事中的动物们的妈妈都有自己爱孩子的方式,那生活中,你们的家人是怎
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