滨州2014继教续育复习题答案(在线考试整理版).docVIP

总共能得到68分。判断题 √ 101、知识产权是国家发展的第一战略储备。A、对 √ 102、合作创新是指企业间、科研机构、高等院校之间的联合创新行为。合作各方有明确的合作目标、合作期限、合作规则，在技术创新的全过程或某些中间环节共同投入、共同参与、共享成果、共担风险。A、对 × 103、模仿创新战略的特点包括模仿的主动性、跟随性、资源投入的中间聚积性和研究开发的针对性。B、错 ×104、理论创新主要取决于人的精神自由程度与理论思维能力，与生产力发展水平、以生产关系为主的一切社会关系没有必然联系。B、错 ×105、国家知识产权战略是指知识产权事业自身的发展战略和知识产权保护战略。B、错 ×106、专业技术人员需要的有利于其做出正确决策的信息，包括政策信息、基础信息、生产力信息、竞争力信息与稀缺资源配置的信息等。B、错 ×107、我们所处的时代是一个以知识为基础、注重创新的时代，知识的迅速增长和知识更新周期的不断缩短，要求把被动性学习转变为主动性学习，由维持性学习方式转变为创新型学习方式。B、错 √108、内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，因为喜欢该项工作而工作，而不是为了奖品、金钱、赞赏、名声、害怕惩罚等外在因素工作。A、对 √109、任何创新设想要获得最后的成功，都必须要遵循市场评价原则，经受走向市场的严峻考验。A、对 √110、创造性思维可以不断增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。A、对 ×111、脑力激荡法是奥什本于1937年提出的创意思维策略，它主要适合以个体方式进行，但也可以在团体探索解决问题方法时，运用此法激发思考。B、错 ×112、1.美籍经济学家熊彼特将“创新”概念发展为“技术创新”，把“技术创新”提高到“创新”的主导地位。B、错 ×113、统计类专业技术人员包括高级统计师、统计师、助理统计师和统计员。B、错 ×114、专业技术人员实现创新包括产生灵感、提出创新构想、验证创新构想、推广创新成果四个步骤。B、错 √115、创造性思维贵在创新，它或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，有着“前无古人”的独到之处，具有一定范围内的首创性、开拓性。A、对 ×116、美国心理学家鲁滨逊设计的有效学习方法是一种科学的读书方法，它包括浏览、问题、阅读、回忆四个步骤。B、错 √117、企业文化作为企业之魂是企业精神力量和智能水准的有利表征，有内在的强大驱动力。 A、对 ×118、科学技术与经济结合的过程，是由创新机制、科技向经济转化机制、矛盾制衡机制、人才主导机制、社会保障机制构成的封闭式的循环运动。B、错 ×119、职能层战略是企业战略业务单元在公司战略的指导下，经营管理某一特定的战略业务单元的战略计划，具体指导和管理经营单位的重大决策和行动方案。B、错 √120、在全球化程度日益加深的今天，人们越来越看重多元文化经验对于不同文化之间沟通、理解和建立信任的重要作用，也开始意识到多元文化经验心智对于丰富创新人才心理空间有着特殊作用。A、对 √121、我国“十二五”规划纲要科技指标从单一的研究与试验发展经费占国内生产总值比重，到现在增加“每万人口发明专利拥有量”，实际上是更加注重创新投入的产出质量和效益，更加关注创新对经济社会发展的支撑作用。A、对 √122、目前，中国的科技人力资源达到3850万人，居世界第一位；研发人员达到109万人，居世界第二位。这是中国进入创新性国家行列的最宝贵的资源。A、对 √123、在一些美国企业中提倡员工参与培训与开发工作，实行所谓的“自我申告”制度，取得了很好的效果。B、错 √124、实践是专业技术人员成长的基本途径。A、对 √125、在知识经济社会，人类的知识发展呈现两个看似矛盾的特征：一方面是知识在爆炸性地积累和增长；一方面是知识迅速地更新和老化。A、对 ×126、在建立知识产权过程中，企业是主体，政府是主导，市场作补充。B、错 √127、专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。A、对 ×128、西方国家关于自主创新的研究开始于二十世纪三四十年代，最早可追溯到内生经济增长理论。B、错 √129、我国企业对于超过优先权期间没有在我国申请专利的外国企业的国外专利，完全可以在我国使用，不构成侵权。A、对 ×130、“新颖性”与“奇特性”是定义“创造力”的两个必要维度，两者缺一不可。B、错 单项选择 1、对专业技术人员来说，（ ）是发挥想象力、创造力的起点A、好奇心 2、对专业技术人员来说，（ ）是创新的原