苏教版六年级语上文册全册活动单导学案21.docVIP

4、《古诗两首》第1课时导学案 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。 2．理解诗的内容，了解写作背景，体会诗人强烈的爱国情感。 活 动 方 案 导 学 设 计 调 整 改 进 活动一：知诗音。 1．自由大声朗读古诗，读准字音和节奏，识记生字“涕、巫、洛”。 2．组内按序号轮读古诗，读出全诗的韵味。 3. 展示朗读。 活动二：明诗意。 1．轻声读古诗，结合文中插图，借助注解理解诗句意思。不能解决的做上记号。 剑外：剑门关外。 妻子：老婆孩子。 漫卷：胡乱地卷起。 青春：春天，指美好的春光。 2．小组交流对诗句的理解，讨论不明白的地方。 3．全班交流。 活动三：悟诗情。 1．诵读全诗，思考： ①从哪些语句可以看出诗人闻听官军收复失地的心情？ ②由此看到了一个怎样的杜甫? 2．小组交流思考题，练习有感情地朗读。 3．各组汇报，展示朗读。 【检测反馈】 1．背诵《闻官军收河南河北》。 2．展开想象，描绘杜甫欣喜若狂的样子。 活动一：知诗音。 正确朗读诗　　　①在预习时老师要求同学们能正确朗读这首诗，做到了吗？请一位同学读一读。　　　②生评价。　　　③指导读“妻子（zǐ