1.3.2 第2课时 三角函数的最值与奇偶性 学案(苏教版必修4).docVIP

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  • 2017-03-05 发布于湖北
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1.3.2 第2课时 三角函数的最值与奇偶性 学案(苏教版必修4).doc

1.3.2 第2课时 三角函数的最值与奇偶性 学案(苏教版必修4).doc

第2课时 三角函数的最值与奇偶性 【课标要求】 掌握正弦函数、余弦函数的图象,理解并掌握它们的最值、奇偶性、相关的性质. 【核心扫描】 1.了解三角函数的最值和奇偶性.(重点) 2.会求函数的最值和判断三角函数的奇偶性(重点) 自学导引 1.正弦函数当且仅当x=2kπ+ (k∈Z)时取最大值1,当且仅当x=2kπ- (k∈Z)时取得最小值-1. 2.余弦函数当且仅当x=2kπ (k∈Z)时取最大值1,当且仅当x=2kπ+π (k∈Z)时取最小值-1. 3.奇偶性:正弦函数是奇函数,余弦函数是偶函数. 想一想:根据函数奇偶性的定义判断函数y=lgcos x是偶函数吗? 提示 是偶函数,因为cos x0即2kπ-x2kπ+,k∈Z,所以定义域关于原点对称,又cos(-x)=cos x,所以lgcos(-x)=lgcos x即y=lgcos x是偶函数. 名师点睛 1.求解与三角函数有关的最值问题注意问题的转化,最常见的转化之一是把问题转化为已知函数来解,如转化为一次函数、二次函数、分式函数等,并注意函数图象的作用. 2.奇偶性是函数的一条整体性质,其判断方法是依据定义判断,步骤为: (1)求函数定义域; (2)计算f(-x)与±f(x)哪一个相等; (3)下结论. 题型一 三角函数的奇偶性 【例1】 判断下列函数的奇偶性. (1)f(x)=sin;(2)f(x)=lg. [思路探索

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