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八年级物理下册第七章 第一节 力 单位:信阳市九中春华分校 授课人：周蕾 第七章 第1节 力 授课人：周蕾 【教学目标：】 1、知识与技能： (1)知道力的概念和力的单位。 (2)知道力的三要素，能用示意图表示力。 2、过程与方法： (1)通过活动和生活经验感受力的作用效果。 (2)了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。 3、情感、态度与价值观： (1)在观察体验过程中，培养学生的科学态度。 (2)从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值。 【教学重点：】 1、力的概念和力的单位。 2、力的三要素，用示意图表示力。 【教学难点：】 1、力的概念 2、认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。 【教学过程：】 一、创设情境 引入新课 力这个字大家太熟悉了，同学们知道力字词语有多少呢？ 力量、力气、能力、…… 理解力、战斗力…… “给力” 力不从心、身体力行、身强力壮、四肢无力……在同学们说出的这么多力中，力的含义各不相同。在物理学中，力又是什么呢 ? ，欣赏押加视频，让并学生描述生活中要用到力的例子（例如：提起一桶水、踢足球、推动物体等等）。 二、精讲精学与合作互动 1 、 力的定义 合作互动一：请同学们用力拉弹簧、弯钢尺、压气球，感受力的出现。 人 推 车 脚 踢 球 头 顶 球 人