机械识图杨田第一单元制图的基本知识课件教学.pptVIP

PPT研究院 POWERPOINT ACADEMY * * * * 2. 锥度 锥度是指圆锥的底面直径与高度之比，或是圆锥台的底圆直径与顶圆直径之差与高度之比。 锥度= = =2tga D L D-d l 通常写成1:n的形式 ● 锥度的画法 ● 锥度符号的画法 2.5h 1.4h h=字高 d l L D a 1单位 5 1:5 25 ?20 5单位 1.3.6 圆的切线 1. 过圆外一点作圆的切线 o A ⑴ 连接OA ⑵ 以OA为直径作圆 ⑶ 分别连接AC1、AC2 C2 ● C1 ● 2. 作两圆的外公切线 ⑴ 以O2为圆心，R2-R1为半径作辅助圆。 O1 O2 R1 R2 ⑵ 过O1作辅助圆的切线O1C。 ⑶ 连接O2C并延长使其与O2圆交于C2。 ⑷ 过O1作O2C2的平行线。 ⑸ 连接C1C2即为两圆的外公切线。 C2 ● C ● C1 ● R2-R1 O1 R1 O2 R2 3.作两圆的内公切线 ⑴ 以O1O2为直径作辅助圆。 ⑵ 以O２为圆心, R2+R1为半径作圆弧与辅助圆相交。 ⑶ 连接O2K。 ⑷ 过O1作O2C2的平行线。 ⑸ 连接C1C2即为两圆的内公切线。 C2 ● C1 ● K ● R2+R1 R O O 1.3.7 圆弧连接 1.用半径为R的圆弧连接两已知直线 ⑴ 作两条辅助线分别与两已知直线平行且相距R。 ⑵ 由点O分别向两已知直线作垂线，垂足即切点。 ⑶ 以点O为圆心，R为半径画连接圆弧。 交点O即为连接圆弧的圆心。 O M ● N ● M ● N ● M ● N ● 2.用半径为R的圆弧连接两已知圆弧（外切） ⑴ 以O1为圆心，R1+R为半径 画圆弧。 ⑵ 以O2为圆心，R2+R为半径 画圆弧。 ⑷ 以O3为圆心， R为半径画连 接圆弧。 ⑶ 分别连接O1O3、O2O3 求得两个切点。 O1 O2 R R1 R2 C2 ● C1 ● O3 ● R1+R R2+R 3.用半径为R的圆弧连接两已知圆弧（内切） ⑴ 以O1为圆心，R-R1为 半径画圆弧。 ⑵ 以O2为圆心，R-R2为 半径画圆弧。 ⑷ 以O3为圆心， R为半径画连 接圆弧。 ⑶ 分别连接O3O1、 O3O2 并延长求 得两个切点。 R R1 R2 O1 O2 O3 ● C1 ● C2 ● R-R1 R-R2 4.用半径为R的圆弧连接已知圆弧和直线 ⑴ 以O1为圆心，R1+R为半径作圆弧。 ⑵ 作与已知直线平行且相距为R的直线。 ⑶ 连接O1O，求得与已知圆弧的切点。 ⑷ 由O向已知直线作垂线，求得与已知直线的切点。 ⑸ 以O为圆心，R为半径画连接圆弧。 O1 R1 R O ● C2 ● C1 ● R1+R R 1.3.8 平面图形的分析与作图 1、尺寸分析 定形尺寸 确定图形中各线段形状大小的尺寸 定位尺寸 确定图形中各线段间相对位置的尺寸 2、线段分析 已知线段 定形、定位尺寸全部注出的线段 中间线段 注出定形尺寸和一个方向的定位尺寸，必须依靠相邻线段间的连接关系才能画出的线段 连接线段 只注出定形尺寸，未注 出定位尺寸的线段，必 须依靠相邻两线段的连 接关系，通过几何作图 求出 3、作图步骤 画基准线、定位线 画已知线段 画中间线段 画连接线段 4.平面图形的尺寸标注 基本要求 正确 齐全 清晰 基本步骤 基准 定形尺寸 定位尺寸 总体尺寸 例 : 5.平面图形画法(习题举例) 定出图形基准线 画出已知线段 画出中间线段 画出连接线段 在平面图形上按1：1量度后，标注尺寸（取整数）。 圆弧连接作图小结: 一、无论哪种形式的连接，连接圆弧的圆 心都是利用动点运动轨迹相交的概念 确定的。 ☆距直线等距离的点的轨迹是直线的平行 线。 ☆与圆弧等距离的点的轨迹是同心圆弧。 二、连接圆弧的圆心是由作图确定的，故 在标注尺寸时只注半径，而不注圆心 位置尺寸。 在线教务辅导网： 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 馋死 * 本章内容主要是国家标准的一些基本规定，以自学为主，只对部分内容加以讲解。 1．1　构图要素及其规范 一、图纸幅面及格式（GB/T14689-1993） 1、幅面 A0 A1 A2 A3 A4 2、图框格式 留装订边 不留装订边 a c c c e e e e A3横放或A4竖放 3、标题栏 图框线的右下角必须画出标题栏，标题栏的文字方向为看图方向。国家标准（CB/T10609.1-1989）对标题栏的内容、格式及尺寸作了统一规定。本书制图作业中建议采用下图所示的格式。 图框格式（一） 图框格式（二） 标题栏 图框格式（三） 二、