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- 2017-03-05 发布于广东
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服装设计重点专业建设
一、建设期间要解决的关键问题
1.进行人才培养模式改革,推行任务驱动、项目导向等学做一体的教学模式探索与架构。
创新人才培养模式,以行业协会为桥梁,加强与服装行业的合作,构建“双向服务、互利互惠”的机制,增加校企共建互动平台数量。采用校内岗位情景,校外顶岗实习,全过程项目主导的工学结合模式。
2.进行课程体系建设与教学内容改革,探索技能型人才系统培养的制度与形式。
依据本专业人才培养目标和服装职业岗位能力要求,优化课程设置,构建“基于服装设计与工程技术工作过程”的课程体系。通过3门专业核心课程建设,带动本专业网络课程、特色教材、数字化教学资源、网络实践平台、校企合作开发教材等资源建设。
3.进行师资队伍建设,建立与完善“双师”结构教师队伍培养与聘任制度。
通过培养专业带头人、培养骨干教师、选派教师下企业顶岗实践或专业进修、聘请行业一线能工巧匠、企业专家担任兼职教师等措施,组建一个以专业带头人为引领、专业骨干教师为核心、专兼职教师相结合的“双师”结构教学团队。
4.加强教学实验实训条件建设,强化实践育人,探索如何强化教学过程中的实践性、开放性和职业性。
根据服装设计专业人才培养的实际需求,结合本专业“基于服装设计与工程技术工作过程”的课程体系,开展本专业实训条件建设。在实训条件建设中,突出体现本专业的职业性、开放性,建立模拟仿真的职业环境,引进企业真实项目,
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