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关于大学生课余时间安排调查问卷 ———大学生兼职的调查报告 一、调查基本情况分析 对获得的有效样本，课题小组采用EXCEL软件进行数据处理。其中调查对象情况如表A： 表A 性别，男生100人，女生180人 年级 人数 所占比率（%） 一年级 87 31.07 二年级 95 33.92 三年级 85 30.36 四年级 13 0.046 大学生外出兼职的原因总人数280人 从表中我们可以看出：大学生外出兼职的原因中积累经验，提升自我占到了总人数的38%，赚钱占到了34%，其次是交朋友，而为了打发时间的比率仅有4%，这说明大多数同学得选择是理性的，目标比较明确。可见，大多数同学在做兼职方面考虑的不仅仅是赚钱，而且是对人际关系的交往的一种锻炼，这也是由于现在用人单位对工作经验等方面的要求要比重学历的比率上升的原因。更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础 ,当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力 , 减少家庭压力 . 总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。 找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有定知识含量的兼职。 大学生对于校内外兼职的观点 在进行校内外兼职的观点中，一学期几次的比率较大，同时也反映出了大一和大三的兼职意向高于大二和大四的，个人认为原因可能有一下几点，第一，大一的学生由于刚进入大学，空闲时间多，也有想要体验的激情与意愿，但是做过的人却很少，一方面是因为进入大学时间短，没有合适的渠道，另一方面，他们由于阅历不够也担心会被骗等等；第二，大三愿意做兼职，是因为他们马上就要面临毕业，做兼职不仅可以积累工作经验提前适应社会，也可以为补贴不断增加的各项开支，另外，就是大三到了现在课余时间也较为充足，这就使做兼职有了可能性。由于大三对学校还有社会的认识要比大一大二都多，而且由于一定的人脉积累，所以找的兼职对他们来说相对比较容易；第三，之所以大二愿意做兼职的会相对较少，可能有以下一些原因，譬如课多，没有较多的课余时间，而且，由于两年来对大学兼职的认识，一来觉得真正找到合适的兼职不容易，再次呢被骗的事情发生相对较多导致可能对兼职失去兴趣。 我们从专业性质方面稍作分析。艺术类的学生中，做兼职的意愿以及做过兼职的人都相对较多，这个就可能与他们的专业性质有关系了。我们主要来对比一下文理工科的情况，首先我们可以看到这三类专业中，有意愿做兼职的比例差不多，但是做过兼职的比例理科类明显比工科类多，原因可能有以下几点：一、相对于工科生来说，理科生的课外时间较为充足；二，相对于文科生来说，理科生的动手能力要强很多。综上，我们不难看出做兼职情况与专业以及年级都有着紧密联系。 二、总体调查分析 经过小组的调查以及对收集得到的数据进行分析后我们对在校大学生的兼职状况有了一个总体的了解 1. 当下大学生做兼职已经是一种很普遍的现象超过八成的大学生做过兼职。 2. 相对于来自城镇的大学生更多来自农村的大学生做过兼职。另外在接受调查的大学生中大一和大三的学生更倾向于做兼职。在本题的分析中们可以得出结论大学生做兼职的出发点与家庭收入状况和生活水平有一定的联系。 3大学生有一部分做兼职的出发点是为了获得收入，既有为减轻家庭负担也有为提高生活质量。所以在选择兼职时大多数的学生都优先考虑工作薪酬，同时也有相当的比例是为了锻炼个人能力积累社会经验，调查中绝大部分的大学生认同兼职工作队以后的就业有较大的帮助这对于大学生是否选择兼职工作和选择什么样的兼职工作具有一定的导向作用。 建议与改进措施 基于调查得出的研究结果，我们真实真诚地提出以下的建议，希望为解决大学生兼职活动中存在的问题提供思路，并使大学生利用兼职活动实现自身价值最大化。 （一）?大学生方面 1.现阶段，大学生要对兼职有基本的清楚认识，对大学生兼职工作的实际状况有初步了解，辨清兼职的利弊，趋利避害。 2.同时也要意识到，大学阶段，我们大学生的重在学习，要正确处理好兼职活动和学习生活的关系，降低负面影响，树立正确的兼职观，要实在地根据自己的家庭背景，选取适合的出发点去做兼职，不可趋之若鹜般追求物质上的收获，同时要兼顾精神上的收获。 3.在参加兼职的同时，要对权益方面的法律知识有初步的了解，了解合法的维权渠道以及维权机构，同时，具备一定的预防意识、法律意识、维权意识。 4.合理安排兼职时间，协调好兼职与学习的关系。有部分大学生过于专注于做兼职，把学习都抛在脑后，甚至为了赚钱，逃课做兼职，这也是不妥当的做法。大学里的学习是为了给进入社会就业做铺垫，荒废学习，就谈不上有就业的资本