文秘英语等教L学设计方案.docVIP

文秘英语教学设计方案 ? ? 文秘英语是一门融理论与实践一体化、教学做一体化、课程与考证一体化、语言工具与职业能力一体化的课，其课程设计遵循工作过程的原则，通过调研分析工作任务和职业能力，将涉外秘书工作岗位需要的知识、能力、素质转换成为教学内容，以典型工作情境为逻辑线索，对教学目标、教学内容、教学过程、教学模式、教学方法、考核方法等进行设计，以项目为载体完成学习。? ??该课程的功能在于培养用英语进行秘书业务处理的职业能力，达到本专业学生应获得的职业资格证书的基本要求，为后续涉外文秘实习能力培养做准备。? ?? ? 一、教学设计思路? ?? ?文秘英语秉承“让学生通过工作来实现学习”的原则，课程教学设计按照分析(Analyzing)、转化(Transformarion)和系统化(systematization)的步骤进行，即ATS模式。? ?? ? 分析，即在企业进行职业调研，并对招聘广告进行收集分析，归纳出涉外秘书10项工作任务与职业能力，据此确定教学内容。? ?? ? 转化，即遵循教育学、教学法、心理学的相关理论，结合国家涉外文秘职业资格证书考试，与企业专家和职业教育专家一起研讨，将涉外秘书工作岗位实际需要的知识、能力、素质转换成为课程教学内容，即10个学习情境。? ?? ?系统化，以典型工作情境为逻辑线索，以项目为载体完成每一个情境的学习，并将课程内容系