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- 2017-03-05 发布于湖北
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优秀是一种习惯
?????????????????????---检查教师随笔有感
按照学校教学常规管理的规定,期中要对老师的教学随笔进行检查。教学随笔也是我校促进老师专业成长的的常规做法。看看老师们是否能深入的反思自己的教学行为,能否及时记录教学中的精彩瞬间,能否就一个教学问题引发思考……
其实,在没检查以前,我已经心里有谱了。但我还是满怀期待的去翻看一本本随笔,希望能有新的发现。
20余本随笔翻阅下来,肩膀还真有些疼痛。但让我感到欣慰的是,已经有越来越多的老师能静下心来真实的记录反思自己的教学行为了。相信这样坚持下来,他们距离大师的脚步会越来越近。
看看任晓明老师的5次随笔《教学中的几点做法》谈到了对后进生的鼓励措施、《表扬的力量真大》让她感悟到适时具体的评价有多么重要、《生字教学中的一点做法》感悟到字理教学的有趣、《孔子一位伟大的圣人》由教学设计引发到她对人生的思考……
再来看看参加工作一年,还没有定级的陈子杰。提到子杰老师,她是我们学校迅速成长的一位青年教师。曾经和老师聊天时,她说:主任,其实遇到不会讲的课文时,我就在网上把优秀老师上课的视频下载下来,我就利用来回路上的2个小时去看去听,这样反反复复,真的很有效果呢。看着这个年轻的小姑娘的那种对教学成功时的喜悦,我心里深感欣慰。有这样好学的精神,怎能不成为学校的骨干呢。她的随笔记录了《开学新打算》记录了对整个一学期教学的规划;
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